做实党建工作 锻造教育品牌
公开示范课,全力打造高质量生态课堂。
□潍报全媒体记者孙孔嘉
通讯员门学珠寇兴兰高晖
党建促发展,党建抓得好,教育就有魂,学校就有精气神。
近年来,王家庄街道泛海希望小学党支部把抓好党建作为第一责任,把加快发展作为第一要务,确立了“党建促发展”的理念,把党的组织内嵌到学校管理的各个层面,把党的领导融入学校工作的各个环节,以“求真务实,勠力同心”的态势,抓好学校党建工作,扎实营造风清气正的校园生态,引领学校高质量发展。
锤炼党性修养筑牢党性根基
学校党支部坚持把抓好党建工作作为推动学校发展的内在动力和根本源泉,把加强党性修养作为党建的落脚点,补精神之“钙”,铸党性之“魂”。通过“请进来,走出去”“骨干引领”“自主交流学习”等不同方式,对党性修养学习抓落实、抓严实。
学校的核心工作是教育教学,教育教学的关键因素是教师,教师教书育人作用的发挥要靠学校党建工作凝聚人心,要靠红色基因构筑师魂。因此,学校党支部围绕“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”要求,着力优化教师队伍结构,打造一支师德好、师风正、师能强的教师队伍。
学校还邀请专家走进校园,解读党的十九大工作报告、《中国共产党纪律处分条例》等,激励和鞭策教师们坚守教育初心、牢记教育使命。学校积极创新学习模式,开设“三大课堂”,丰富学习载体,线上线下齐互动,筑牢党员干部拒腐防变“防火墙”。成立理论学习中心组,严格落实“三会一课”(定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课)、主题党日制度。构建了“互联网+党建”模式,在微信上组建“希望小学党员群”,畅通建言献策渠道,定期或不定期发布各类学习资料,使党员同志能够随时随地学习,提升自我。开展“读好书,做好人”活动,在暑假组织开展“‘三字一话’教学基本功大练兵”活动。在政治学习时,开展好书分享、微型党课分享等活动。交流源于实践,分享更利于推进。通过交流与分享,教师们找差距、学先进、争示范。
注重立德树人打好人生底色
学校党建的核心要义是立德树人,着眼于“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。为此,学校不断探索德育工作的新途径,多渠道上好德育课,倾心打造学校文化,营造浓郁的德育氛围,并与家庭形成德育合力,全面提高学生的思想道德素质。
该校以多种举措彰显德育特色。通过拓宽课堂教育渠道,将爱国、敬业、诚信、友善等社会主义核心价值观的基本内容渗透于教学过程；通过开展“实现中国梦,永远跟党走”主题教育活动,引导学生深刻认识坚持走中国道路、大力弘扬中国精神对实现中国梦的重要意义；通过开展中华美德教育,让尊师敬老、礼义廉耻等传统美德入脑入心；通过开展实践活动,让学生体验社会生活、感知祖国发展等,全面提升学生的综合素质,为学生打好生命的底色。
围绕“创建人民满意的学校”的目标,把德育教育融入日常教学,把党建文化融入校园文化,把学校打造成为学生成长、成才、成功的校园,让学生都有出色、出众、出彩的机会。结合学校日常组织的国旗下讲话,积极开展丰富多彩的社团活动,以达到活动育人目的。同时,推进红色系列主题教育活动,开设革命传统教育课堂；开展红色文化进家庭,通过大手拉小手,共读红色书籍,爸爸妈妈讲红色故事等方式,增强家庭红色文化熏陶,培养孩子家国向党情怀。开展“每日两诵、每日一练”活动,定期组织诵读、读书报告会、书法比赛,做好优秀传统文化体验活动。培养学生学习及行为习惯。采取“三全+三自”管理、教育模式。通过设立家庭亲子伴读,实行班级“追旗”,学生“追星”评价方式,来激励班级学生共同成长。
打造教师队伍提升教学水平
一支忠诚、干净、担当的高素质干部队伍是一所学校持续发展的引领者,一支有纪律、守规矩、讲奉献的党员队伍是一所学校健康发展的“压舱石”。
学校从培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度,规划教师队伍的素质要求、培养目标、培训体系等,做到以党建带师德、以党建促业务。坚持以党建带师德,学校通过开展“关键岗位有党员,困难面前有党员,突击攻关有党员”活动,把每一名党员都打造成一面旗帜,以此带动全体教师共同发展；同时,高度重视并认真解决教师队伍中出现的问题,引导教师把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德施教；强化党员示范引领,实行把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导和党支部班子成员带党员教师、党员教师带青年教师的“三培养双带”机制,建强了党员教师队伍；强化师德师风建设,围绕“立师德、铸师魂”,推行师德“一票否决”制,制定《教师廉洁从教“十条底线”》,开展“优秀教师”“教学能手”“优秀班主任”等教育教学评比活动,打造一支“慈母爱心”育人、“工者匠心”教学、“师者仁心”育才的“三心”教师队伍。
学校通过签署一次师德许诺、开展一次师德演讲、撰写师德学习体会等活动,引导教师自觉加强本身修养,人人争当师德模范。实施“青蓝工程”,设立青年教师教学成长辅导员,采取“一对一”结对帮扶形式,发挥优秀党员教师的“传帮带”作用,增强团队意识、形成合作氛围；强化师资培训的常态化和全员化,积极鼓励并创造条件对教师进行多方面的业务培训工作,支持教师参加市、区级骨干教师培训,促进教师不断转变观念,建立新的教育、教学理念。同时,建立以校培、组培、自培相结合的研训一体化校本培训模式,定期举行教育教学工作专题研讨活动,为教师培养搭建平台；充分发挥名班主任、名教师的示范辐射作用,促进中青年教师专业成长,壮大骨干教师群体,着力打造学习型、专家型、创新型教师队伍；建立完善党员帮扶载体,让党员教师成为支部的“代言人”,组织开展“结对帮扶,送教到班”活动,实现党员教师结对帮扶全覆盖。
加强文化建设激发发展活力
校园文化是社会文化的重要组成部分,始终处在社会文化的前沿,既承担着育人的重要职责,也承担着引领社会文化的重要任务。校园文化具有强大的育人作用,办学就要建设校园文化,让学生学习、感悟、理解,从而净化灵魂,陶冶情操,完善自己。
学校最大的特色是传统文化教育。传统文化是党建的根。在党建工作的引领下,学校办学特色鲜明、成绩显著,打造了以平安校园、数字校园、绿色校园、文化校园、和谐校园、书香校园为内容的魅力校园。
校园文化建设是铸魂之作,该校校园文化建设通过课堂渗透、环境熏陶以及丰富多彩的德育实践活动,充分发挥好党支部的示范引领作用,以党员为榜样,以点带面,提高带动整个教师团队的业务水平；教育学生“扣好人生第一粒扣子”,要坚定“主心骨”,守好“主阵地”,创建全国文明校园且欣欣向荣。学校不仅承办了峡山区提升阅读能力研讨会,邀请潍坊名师于美霞老师到校讲学指导,构建合作课堂,成效显著。学校先后被评为“潍坊市素质教育示范校”“潍坊市实验教学示范校”“山东省希望工程20年模范希望小学”等荣誉称号；教师成长成果丰硕,有5人次取得市级以上业务及荣誉称号,20余人次取得(过渡)区级荣誉称号,30余人次取得街道级业务及荣誉称号。
学校积极组织的艺体活动精彩纷呈,举办艺术节、体育节、科技节,丰富了校园生活。学校关爱贫困学生,积极开展献爱心活动。通过开展延时看管、送教上门、随班就读等惠民便民服务,提升教学服务水平,打造教育品牌。
飘扬的党旗指引着前进的方向,凝聚着发展的力量。在鲜红党旗的引领下,站在新的历史起点,王家庄街道泛海希望小学将继续引领广大师生不断创新、探索和完善党建工作,找准党建与学校建设、教师队伍提升、德育建设、学生全面发展的结合点,高标准抓好党建与学校工作的深度融合,办好人民满意的教育。
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