假期过半 小学生如何收心
漫长的暑假过去大半,距离开学还有不到两周的时间,然而不少小学生依然沉浸在轻松、快乐的氛围里,一想到快要重返校园,显得有些焦躁不安,甚至对开学产生了抗拒心理。
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家长做法正面引导,不在家组织娱乐活动
孩子即将迎来新学期,作为家长应该怎么做才能让孩子收心呢?对此记者随机采访了部分家长。他们纷纷表示,家长要做收心教育的先行者,要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语,正面引导孩子收心。“我们做家长的不仅是孩子的监护人,也是孩子的第一任老师,家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。”家住高新区金马家园小区的刘先生说道。
刘先生告诉记者,他的儿子开学后就要升入小学三年级了,他认为家长应该让孩子有自由选择的权力,也让孩子知道上学是自己的事情,有学习的参与感,而不是让孩子觉得这些都是父母的事情,甚至产生是为父母而上学的消极想法。比如,家长要提醒孩子提前收拾自己的上学用品,看看缺少什么,抽时间再让孩子准备齐全,父母尽量不要包办。
家住奎文区丹桂里小区的张女士认为,家长要为孩子提供安静的收心环境。假期结束前,要按孩子所在学校的正常作息时间起居,这段时间家长尽量不在家里组织娱乐活动,按时准备一日三餐,督促孩子按时午睡,早睡早起,适应孩子上学后的“时差”变化。家长要减少孩子看电视的时间和次数,要与孩子一同进入学习状态,多鼓励多沟通,给予积极的心理暗示。比如告诉孩子学校里有很多可以玩耍的同学等,让他们对学校有所憧憬。另外,早晨起来,家长跟孩子打打球、跑跑步等也是一种有效的感情交流,更会达到润物无声的教育效果。
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老师支招恢复上学作息规律,定个小目标
“小学生年龄小,自律能力较弱,新学期即将到来,需要家长从各个方面督促他们收心学习。”来自潍城区永安路小学的老师李金艳表示,假期里,孩子的作息时间较平日混乱许多,家长应该督促孩子晚上9时前就要睡觉,早上7时之前就要起床。
“假期中很多孩子的生活习惯都有了巨大的改变,尤其是作息习惯,如果不及时调整会导致孩子开学后迟迟找不到学习的节奏和状态。而作息习惯的养成和改变也需要一段时间,因此,随着新学期来临,逐步让孩子重新回到上学时的作息习惯也特别重要。”李金艳说。
李金艳表示,除了帮助孩子调整生物钟开启学习模式外,家长要积极地做好心理暗示,同时,要督促孩子健康科学饮食,多参加一些体育锻炼,比如去户外跑跑步、打打羽毛球等。“新学期到来,不妨先给自己定个小目标,做好科学规划,带着期盼准备开学。”李金艳指出,假期收心,还可以发挥团队的力量,通过小组合作,几个同学约到一起做作业、阅读等方式,营造良好的学习氛围。
另外,潍坊行知学校副校长王汝生也建议,临近开学,家长应减少带孩子旅游或参加聚会的次数。“父母保持规律的生活状态,创造一个良好的家庭环境,自然会带动孩子进入学习状态。开学前家长可以多陪孩子去书店、图书馆等场所读读书,把浮躁的心静一静。”王汝生说。
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专家建议激发孩子对新知识的兴趣
对于假期收心,来自潍坊启航心理的国家二级心理咨询师于滢泉指出,孩子收心,除了让孩子自身调整外,家长也应正面引导鼓励,以身作则。“假期最后这段时间以及开学后的几天,家长要尽量避免孩子继续玩电子产品,看电视也要节制。”于滢泉说。
在过渡的这个时间段内,于滢泉建议家长多激发孩子对新知识的兴趣,循序渐进地指导孩子进入学习状态,给孩子创造一个逐渐适应的“坡度”。
另外,还要引导孩子调整作息时间和心态,收住孩子“疯玩”的心。家长要帮助孩子从假期愉悦轻松的氛围中脱离出来,避免情绪和心理上过分沉浸于假期中而迟迟不能适应正常的学习轨道。
同时,新学期开始前,家长要帮助孩子预习下一学期的课程,让孩子对新课程大致的知识脉络有个基本了解。对于中学生来说,预习在学习中是很重要的。
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语文
一、听:听听新闻,尽可能多地积累新闻标题；文史不分家,尽可能多的积累哲思名句,提高自己的表达能力,丰富人生阅历。
二、说:每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。
三、读:读书充电。摘抄、打印或粘贴好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,以备开学作文使用。
四、写:每天坚持写一张字,要求一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观、漂亮、大气。
数学
一、独立思考学习过程中感兴趣的数学难题,回顾老师扩展的数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。
二、强化运算能力。培养运算速度、准确度和精细度,要通过强化训练来提升运算能力。
三、关注数学思想方法的进一步学习,数学思想方法就是数学的灵魂。
四、认真阅读数学课本。从整体上把握教材内容,仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机,完成课后练习,争取带着疑问入校,激发入校后的求知欲,尽快地让数学成为你的知心朋友。
英语
一、积极阅读。内容可以是教材或是课外读物,同时还要作好读书笔记。
二、自我检测。翻阅一些简单的练习题。
三、专题总结。温故而知新,确保单词的熟练掌握。
四、早起朗读。出声并大声地朗读。
五、有听英语广播和英文歌曲的习惯。
六、随时用英语习惯思考问题,如坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。
本报记者王叶妮刘江峰
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