产教融合,专业建在产业链上 潍坊职业学院全力推进优质高职院校建设

大众日报 2018-08-01 01:08 大字

□本报记者宋学宝

本报通讯员孙维富

日前,潍坊职业学院福田汽车学院成立仪式上,6名学生代表向福田汽车的师傅鞠躬行礼,献茶拜师。这是潍坊职业学院深化办学体制机制改革,发挥校企双主体育人功能,打造校企合作新样板的又一举措。

潍坊职业学院紧紧围绕新旧动能转换调整专业布局,密切对接地方产业发展,按照“做大、做强、做优、做精”的专业建设思路,围绕产业大类优化专业结构,重点建设自动化类、化工技术类、信息技术类、物流类、农林类5个专业群,大力实施线上线下相结合的混合式信息化教学模式改革,逐步构建起学校和企业“双主体”育人、教师和师傅“双导师”教学的现代学徒制人才培养模式,大力培养学生的人文素养、职业品格和工匠精神。截至目前,该院已与潍柴动力、歌尔集团、雷沃重工等460多家企业建立了合作关系,每年通过定向培养、委托培养,向企业输送大量人才。

“校企合作、产教融合是高职教育发展的必由之路、希望之路。近年来,学院抢抓机遇,开拓创新,以‘校企文化融合、协同创新育人\’为主线,主动对接大型、知名企业,推进产教深度融合、校企深度合作,合作培养‘零适应期\’高端技术技能人才,为区域经济社会发展提供有力的人才支持和智力支撑,更好地服务乡村振兴战略和新旧动能转换重大工程。”潍坊职业学院副院长贺志强说。

为此,潍坊职业学院以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线,优化校企合作“三级联动”产教融合体制机制,开启校企高层次战略合作新阶段,牵头成立潍坊市机电设备职教集团、化工职教集团和现代物流业职教集团三个职教集团,成员单位已有230多家。该学院还组建了山东省农林职业教育专业建设指导委员会,引领全省农林职业教育发展。

借助推进省混合所有制办学改革项目试点和现代学徒制试点,潍坊职业学院新增3个现代学徒制试点专业,校企共建5个二级学院、11个高职专业,合作开办订单班、定向班、冠名班50多个,被评为“山东省校企合作一体化办学示范院校”和“山东省校企合作先进单位”。该院与山东万声集团联合组建现代服务业学院,积极探索混合所有制办学形式,企业出资、出设备、出指导老师,双方共同制订人才培养方案,共同开发建立符合现代服务业的课程体系,建立了“校企一体,产教融合”的二元制人才培养模式,学生职业技能大幅提升,毕业生直接成为企业骨干,学校积累了校企一体化育人经验,打造形成了学生、学校、企业等多赢格局。

今年上半年,潍坊职业学院参加全国职业院校技能大赛捷报频传,该院学生参赛的“智能电梯装调与维护”“嵌入式产品开发与应用”“电子产品设计与开发”“现代电气控制系统安装与调试”“园林景观设计与施工”五个项目均获大赛一等奖,参赛成绩居全省同类院校前列。近年来,潍坊职业学院坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”,学生参加全国、省、市技能大赛获奖700余项,其中职业技能大赛国赛获奖65项、省赛获奖130余项,充分展示了该院师生精益求精的工匠精神、扎实娴熟的专业技能和过硬的人才培养质量。

“技能大赛既可检验学生技能水平和老师的教学成果,同时也可检验专业的课程建设和管理水平,从而为专业建设与人才培养模式改革提供宝贵的依据。我们坚持以人才培养为核心,以技能大赛为契机,构建起了‘专业有比赛,全院有大赛,角逐省赛国赛,人人能够参赛’的良性运行机制。”潍坊职业学院院长王家爱说。

潍坊职业学院加强高水平科研团队和开放型实训基地建设,以数控、植物组培快繁、现代物流信息等14个省市级工程技术中心、6个市级重点实验室和6个院级研究所为平台,主动面向经济建设主战场进行科技研发、技术推广和成果转化,近年来承担并完成国家、省、市科研课题600余项,产生了良好的教学、经济和社会效益。立足“乡村振兴”战略,成立社区职业农民学院,积极发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育,多渠道培训社会急需各类专业技术人才,年均培训30000余人次。

采访期间,潍坊职业学院校园内不时闪过各种肤色的留学生身影。据了解,近年来该院坚持双向互动,通过“走出去,请进来”等方式,推进国际交流与合作,目前已与20多个国家和地区的50余所大学和教育机构建立了合作交流关系,招收来自美国、俄罗斯、韩国、日本、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、乌干达等近20个国家的400多名留学生、交换生,进一步提升了国际化办学水平和国际影响力。依托农林类优势专业群,面向“一带一路”沿线及非洲国家,广泛开展大棚蔬菜栽培、农作物种植等援外培训项目,已培训62个国家和地区600余名农业技术人员,赢得了良好国际赞誉。

集聚驻潍坊高校创新创业教育要素与资源的潍坊高校创业联盟于今年5月10日在潍坊职业学院成立。该联盟由18所驻潍坊高校及相关单位联合结成,围绕大学生创新创业,积极吸引社会优质教育资源投入创新创业人才培养,建立校校、校企、校地、校所以及国际合作的协同育人新机制,形成科学先进、特色鲜明、广泛认同、走在全省前列的高校创新创业教育体系,努力造就大众创业、万众创新的生力军。

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