骨折仅休两周,小学教师潘维英毅然返回学校坐轮椅,拄双拐给学生上课
本报记者秦国玲
这个周一,潍坊日向友好学校1年级4班和11班的孩子发现,因骨折休假两周的潘维英老师坐着轮椅出现在教室。
42岁的潘维英是学生眼中的“最美老师”,幽默、温和,与学生“打成一片”,深受学生爱戴；也是家长眼中的“好老师”,认真负责,骨折了也坚持坐着轮椅讲课。26日,在潍坊日向友好学校,记者见到了学生眼中“最美老师”。
小学老师坐着轮椅
进教室讲课
26日早上7点30分,爱人刘延亮推着坐着轮椅的潘维英走进教室,将拐杖放在了讲桌边上。
在一年级四班的教室里,潘维英给孩子们讲数学试卷。
一节课的时间,她时而拄着双拐在讲台写板书,时而坐着轮椅在教室来回指导学生们,偶尔动作稍大点,但并没有影响到课堂效果。
潘维英负责1年级4班和1年级11班的数学课和科学。第一节课过后,同学们主动帮她推轮椅,还有孩子也在前面为她“开路”,又赶到了另外一间教室。
“1年级11班的教室在二楼,潘维英上下楼不方便,所以学校就把孩子们上课的地点调到一楼科学实验室,距离1年级4班也近。”1年级11班的班主任张千惠趁着自己没课,过来帮潘老师。
脚上打着石膏,
她却在担心学生们
清明节假期后上班第一天,在准备综合实践活动课时,潘维英两个手拎着教具,没注意脚下的小斜坡,滑倒后脚跖骨骨折了。送医后打了石膏,需要静养。校方表示,她带的班可以让其他老师代课。
但快要期末考试了,别的老师对自己的学生不熟悉。“在家休息了两个周,我心里放不下他们,最终决定回到课堂。”潘维英说。学校为了方便潘老师休息,将她的课程尽量都安排在上午。
因骨折之后血液循环功能尚末完全恢复,医生建议她在上课的同时尽可能地抬起左脚,避免左脚肿胀引起静脉曲张等后遗症。但是,为了让孩子们更专注地听讲,为了将知识讲得更透彻,她还是拄着双拐忍痛给孩子们讲课。
为了讲好课,
她连水都没敢多喝
潘维英在学生们心目中的印象如何?学生们的答案就是“好老师”。1年级11班,学生程子力说,课堂上老师幽默、风趣、温和、耐心,既让人觉得放松,又能听得进去,是大家眼中的“最美老师”。
连讲两节课,上课和课间看不到她喝一口水。“这点小伤,出入都要麻烦别人,感觉太不好意思了,大家都很忙,也怕要麻烦同事,早上吃饭就少喝点水,课间也顾不得喝水。”
回到家,
她还在准备公开课内容
在骨折之前,潘维英在准备着5月份市里的综合实践课程公开课。现在同事赵春梅接过了重担。
“昨天下午放学后,我就赶到了潘老师家里,两个人为了公开课备课,一直到晚上9点,才离开。”赵春梅老师说。
“我觉得这是我该做的,本来就是我这边不方便,麻烦同事了。”潘维英不好意思地说,自己在家除了备课就是批改学生作业。
赵春梅老师说,潘老师平时给学生批改作业忙到中午都不休息,她是奎文区教学能手、校级名师,她的个性教学法曾在市里推介。
“我觉得这些都是应该的,是我的本职工作,并不值得多加赞赏或者宣扬。如果换作其他老师,他们也会这样做的。”潘老师说。
▲在学生们的帮助下,潘维英老师前往下一个教室。
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