同心同德聚合力 同向同行促发展 ——潍坊广文中学坚持“四种制度”夯实党建基础
□本报记者孙孔嘉通讯员赵东梅
潍坊广文中学党委始终坚持“人心是最大的政治,团结是永恒的主题”。在工作中坚持四种制度,实现了凝聚人心,唤醒“心”能量。
坚持“现场办公”制度,把群众利益放在首位
“作风建设年”活动开展以来,该校各部门把师生利益放在首位。一次考试,初一年级出现了涂错考号的个别试卷,按照以往惯例这些试卷会按照零分卷处理。考虑到初一年级学生第一次使用答题纸,教学服务中心党支部书记王京强说,惯例从道理上讲得通,但对刚刚踏进校门的初一学生来说,还要多一点人文关怀。于是,中心所有的党员都主动增加了工作量,加班处理了涂错考号的问题试卷。关注每一个,发现每一点,化解每一处是教学服务中心党支部的工作宗旨。
用温暖传递温暖,用责任推动责任,用担当影响担当,是党建工作的新思路。
坚持“观摩点评”制度,形成部门工作特点
8月31日,校长王建新带领广文中学校级领导班子,各年级主任和各职能部门主任,组织召开了“开学准备现场点评会”,对两个学校六个年级开学前迎新准备等各项准备工作进行打分点评。切实发扬“惟真·惟实·惟新”的校风,实地展示工作成果。
10月10日,该校组织相关部门负责人就“习惯养成月”实施效果进行现场观摩点评活动。活动内容由四个部分构成,第一听取年级主任汇报,并进行即时点评；第二现场观摩习惯养成效果；第三随访老师；第四对学生进行问卷调查。
该制度为各部门(年级)创新工作展示推介搭建了平台,有效提升了学校常规管理水平和教育内涵发展,实现各年级各部门互相学习、借鉴和提高。
坚持“会商共议”制度,解决教师关注的焦点问题
在广文中学,“有事好商量,众人的事情众人商量”已经成为共识。为解决老师们关注的职称评聘焦点问题,该校成立了学术委员会,负责学校职称岗位竞聘推荐方案、各种推优方案的拟定、讨论和修订工作。学术委员会主任由办公会研究聘请,成员由各部门推荐,学术委员会主任聘任,学术委员会成员没有一位在职的校级领导,焦点问题由没有利益关系的第三方解决,老师们对这样的机构竖起了大拇指。“会商共议”也成为学校政治民主生活的常态。
坚持“部门考核”制度,形成部门工作的风向标
该校党委制定部门量化考核办法,对日常工作采取“谁安排谁落实谁考核”的原则,年级考核包括教学质量、学生管理、社团活动,部门考核包括周工作计划落实、满意度测评、安全管理、财务管理、教师发展、党建宣传、环境育人等多方面,由项目中心牵头,每周统计公示,每月执行。“部门考核”工作法成为学校各项工作落实的有效抓手,使学校各部门的工作作风、精神面貌发生了根本改变。
通过坚持“四种制度”,广文中学形成了“想干事、会干事、干成事、不出事、好共事”的良好氛围,落实了“高度负责”的精神和“境界高、要求高、标准高”的三高要求。在10月份的学校各部门工作满意度评价中,党建工作满意度高达99.6%。
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