打造职业教育创新发展高地

本报讯(潍报全媒体记者马林峰通讯员杨域孙宁宁)山东畜牧兽医职业学院动物医学系动物疫病检测中心主任李舫教授,自1987年参加工作以来,在教学、科研和社会服务实践中成绩卓著,创立了精讲、多练、通论、点评的四步教学法,积极对接行业发展需求,主动服务地方畜牧经济发展,担任《动物防疫与检疫专业》等国家级教学团队带头人,多次受到教育部、农业农村部、山东省人民政府表彰,被中组部评为国家“万人计划”教学名师,被教育部评为“全国高校教学名师”,被省政府表彰为“全省教育先进工作者”,被省教育厅评为“山东省教学名师”。

李舫教授是山东畜牧兽医职业学院培育“双师型”教师的典型,近年来,该院按照“四有”好老师标准,以全面提升师资队伍素质为目标,创新人才引进、培育与管理机制,加强师德师风建设,深入实施“丰羽、展翅、腾飞”教师培育三大工程,校企联合,多措并举,打造了一支德技双馨、专兼结合、结构合理的高水平“双师型”教师队伍。

集聚优秀人才,优化专兼结合的双师队伍结构

中国科学院院士刘以训教授任名誉院长,中国农业大学等高校和企业的40余位博士生导师、企业家任客座教授……山东畜牧兽医职业学院建立的校城联合招才引智机制,引进了学科领军人才、高级专家,推动了“双师型”教师队伍建设。

学院多渠道引进高层次人才,以培养高水平专业群建设带头人和教学创新团队为着力点,完善了《高层次人才引进与管理办法》。根据学院各专业(群)建设需求,建立了校城联合招才引智机制,借助潍坊市高校人才联盟,实现人才资源共享。

根据学院师资队伍建设规划,科学招聘优秀专业技术技能人才,坚持政治标准第一,提高了企业工作经历和实践技能标准要求。创新招聘方式,增强人岗匹配度,对智能化养殖、电子商务等急需紧缺人才,采取直接考察、定点招聘等方式公开招聘。

聘用“国家万人计划领军人才”、山东华辰生物科技有限公司董事长姜正军,“全国三八红旗手”、兖州市绿源食品有限公司董事长徐晓玲,全国人大代表、山东省滨州市畜牧兽医研究院院长沈志强等行业企业领军人才、大师名匠到校兼职任教,将畜牧兽医、兽药制药、食品加工等最前沿的新技术、新规范带到学校,传给教师和学生,解决了教学和实践脱节问题。聘用的行业企业领军人才、大师名匠等,参与专业(群)建设、教学创新团队建设、人才培养方案制订,指导学生就业创业等,实现了教学与岗位需求、人才与产业的“零衔接”。

实施“三大工程”,培养高水平教师打造名师大师

80后,宠物科技系宠物疾病防治教研室主任张风荣,积极吸收利用国内外先进的职教理论和教学经验,参与课程改革和专业改革,获全国农业职业教育教学成果二等奖。精心打造专业“金课”,探索“赛教一体化”教学模式,教学设计作品获山东省职业院校教学能力大赛一等奖、全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛三等奖、第四届全国农业职业院校教学能力大赛一等奖。参与省级教学改革项目2项,参与建设国家高等职业教育专业教学资源库课程资源库2个；主持建设国家高等职业教育专业教学资源库子项目课程建设升级1个；参编高等职业教育农业部“十二五”规划教材1本,副主编普通高等教育“十三五”规划教材1门。曾获山东省农业农村厅嘉奖、学院模范班主任、就业先进个人等荣誉。

自实施“丰羽、展翅、腾飞”三大工程以来,通过学院省级工程技术研发中心、省级名师工作室、技能大师工作室等平台,培育岗位专家5名,试验站站长2名,专业带头人24名。

实施“丰羽工程”,提升青年教师双师素质。制定教师培训中长期规划和年度计划,实行培训学分制和五年一周期的全员培训制度；实施新入职教师先培训后上岗制度,优选校外培训基地,强化“校内+校外”相结合的岗前培训；落实《青年教师导师制度实施办法》,实行传帮带,指导青年教师制定实施职业发展规划。依托畜牧企业和省畜禽疫病防控与监测工程技术研发中心等平台,指导青年教师参加科研、教学和实践锻炼,着力提升青年教师教学和科技服务能力,使之“上得了课堂、下得了牧场”。

实施“展翅工程”,培养技术精湛的“双师型”骨干教师。完善骨干教师培养和遴选办法,加强培养培训和考核评价。近几年,学院先后选派了120名骨干教师到日本、韩国、俄罗斯等国家和地区进行访学研修、学术交流、教学培训等,全面提高了骨干教师双师能力。落实专业教师“三个一”制度(即每位专业教师至少常年联系服务一家企业、每年为企业解决一个实际技术问题、带好一批实习学生),积极支持骨干教师开展教研科研和社会服务。选派骨干教师科技扶贫和挂职锻炼,开展“百名专家联牧场,产教融合助振兴”活动。学院每年选派8—10名业务精湛、工作能力强的岗位专家、骨干教师组成科技扶贫团队,以精准、实效、可持续作为着力点,分别在临朐、安丘、沂南等县市进行科技帮扶工作,取得了良好成效。骨干教师王云洲作为山东省第三批援青干部人才赴青海省海北州畜牧业科技试验示范园开展援助工作,依托专业技术,为当地畜牧业发展作出了显著贡献,入选青海省“高端创新人才千人计划”。海归博士、八零后教授董建宝自2016年从日本回国后,经过三年潜心研究,在世界范围内首次发现了新基因型的马亚种马链球菌,该成果发表在了《EquineVeterinaryJournal(马兽医杂志)》上,在2019年5月于冰岛举行的世界马链球菌研讨会上作大会报告引起轰动。董建宝、朱伟教授被聘为青海大学—清华大学三江源研究院“三江源学者”。

实施“腾飞工程”,培育名师大师和专业(群)建设带头人。完善教学名师、技能名师遴选表彰制度,加强名师培养培育。健全学院与行业企业协同培养“教练型”教学名师机制,加强专业带头人培养,建立专业带头人动态管理机制,培育“教练型”教学名师和专业带头人。完善专业(群)带头人遴选和管理办法,加强考核评价和政策激励,实行专业群建设双带头人制度,聘请智能生态养殖、电子商务等领域行业领军人才、实务专家2名,与学院新培育专业群建设带头人共同组成专业群建设双带头人,开展生态养殖、电子商务等领域横向课题研究,全面提升专业群应用技术研发与推广能力、教学科研能力和社会服务等能力。

创新培育机制,建设国家职业教育创新发展高地

2019年,山东畜牧兽医职业学院入选中国特色高水平高职学校和专业群建设单位,学院的发展空间进一步拓展,服务能力进一步增强,必将进一步推动学院特色发展、创新发展、引领发展。

为进一步提高教师教学科研和服务创新能力,促进教师专业化发展,学院健全师德建设长效机制,加强师德师风建设；完善岗位聘用办法,修订岗位目标和考核标准,完善全员分类考核评价体系；改革专业技术职务竞聘评价办法,建立公平、公正、公开、竞争的专业技术职务晋升机制；完善岗位绩效分配办法,坚持向教学一线、贡献突出者倾斜；修订《教科研奖励办法》、《师生竞赛管理与奖励办法》,制订科技服务、科技成果转化奖励办法,鼓励教师面向行业企业开展技术研究、产品开发、技术推广,激发教师潜能。

健全校企协同培养机制,建设“双师型”教学创新团队。校企“双岗互聘、双向培养”,强化高水平“双师型”教学团队建设。“双岗互聘”,学院聘用企业技术骨干任兼职教师,企业聘用学院专任教师加入研发创新团队,形成协同创新、协同培养师资机制。“双向培养”,学院对兼职教师进行培训,提升执教能力和水平,安排专任教师在企业担任技术工作,加强实践技能锻炼。密切与行业企业合作,建设一批“双师型”教师培养培训基地,推动学院专业教师与企业技术技能人才双向流动,资源共享、优势互补,共同开展教学科研和技术服务工作。

以名师大师为引领,组建跨行业、跨专业、跨系部的教学团队、科研团队、科技服务团队。科学制定团队建设规划和具体工作计划,明确团队建设和任务目标,充分发挥教学名师、技能大师、专业(群)双带头人的带动作用,共同制定人才培养方案和课程建设,全面提升教师教育教学能力,打造在省内外有重要影响力的专兼结合的高水平“双师型”教学创新团队。

目前,学院拥有国家级教学团队1个,黄大年式教学团队1个,省级教学团队9个,涌现出一批全省、全国高校教学名师、优秀教师、有突出贡献中青年专家和山东省现代农业产业技术体系创新团队岗位专家。

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