孩子写作业 你怎么陪

潍坊晚报 2019-09-17 09:32 大字

“不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳。”如何陪孩子写作业,成为每一位家长必须要面对的问题。陪孩子写作业不是一件简单事,尤其是当家长的暴脾气一上来,搞得双方都不愉悦。那么,孩子在写作业时,家长应该怎样做呢?

家长陪写作业注意五大事项

1、孩子写作业时,尽量不要去干扰或打断他。家长切忌来回走动,大声喧哗,静下心来看看书是不错的选择。不要孩子做完一题就直接评判,以免打断孩子的思路。

2、注意和孩子沟通的措辞和态度,讲明道理,切忌发火、给孩子贴标签。

3、表扬时要具体到细节,惩罚时不能心软。

4、家长应教给孩子方法,引导孩子多动脑,而不是直接给出答案。

5、家长要有耐心。低年级阶段,家长陪伴孩子写作业是必要的,不过一定要讲究方法,引导孩子进入一个自觉、高效的学习状态,才能达到今后无需陪伴的目的。

孩子写作业拖拉与其发育及陪伴方式有关

高密市教育和体育局基教科科长、潍坊市亲子共成长工程先进个人单既玉表示,之所以辅导孩子写作业出现“鸡飞狗跳”的现象,这与我们现在的社会竞争压力大有关系。孩子之间也会有竞争,也会有压力。对于相信知识能改变命运的家长来说,他们唯一能做到的就是不断逼迫孩子,甚至压榨孩子去学习。家长们望子成龙心切,经常给孩子增加很多要求。其实家长都不愿意吼孩子,但一遇到事儿,往往控制不住,然后又自责,火气更大,形成一个恶性循环。

单既玉表示,有的孩子写作业的积极性特别高。作业布置完后,他们会在第一时间把所有时间和精力全部利用上,甚至在课间活动过程中,就会把家庭作业完成。但也有的孩子,无论怎么做都会把作业拖延几个小时。

单既玉认为,出现作业拖延等情况的原因,往往与孩子发育的早晚及家长陪伴的方式有关。“按照相关规定,孩子满6周岁即可上小学,但每个孩子都有自己的心理特点和身体状态,个别孩子会出现生理、心理发展不均衡的情况。实际上,如果让孩子晚入学一年也是不错的一种方式。”单既玉说,按照正常理想状态,如果家长陪孩子写作业,那么孩子的写作业速度应该越来越快,独立能力越来越强,作业质量越来越高。之所以会出现相反的效果,其实是家庭教育中对孩子作业陪伴的时候出现了一些教育上的错误。“如果把写不好作业的责任推给孩子,这本身就是家庭教育中一个非常不正常的现象。”单既玉说。

预估完成时间并仔细检查,家长奖惩分明

单既玉表示,家长陪写作业的目的是让孩子养成自我检查、独立思考的能力。一定不要本末倒置,忽视了孩子的主体地位。想让孩子每天高效完成作业其实并不难,关键是需要家长和孩子形成默契配合理解。

“孩子写作业的时候,家长可以做一些相应的准备,会起到事半功倍的效果。”单既玉说,首先是相对安静的环境、齐全的学习用品,让孩子的心安静下来。如果孩子的心静不下来,强迫他写作业,效果只会适得其反。同时,家长可备上一个“作业计划本”,让孩子按照不同学科,分条记录好老师每天布置的作业,及时提醒并对照。还可以准备一个“纠错本”,把不会做的题目和做错的题记录下来,便于之后重温、复习。

父母在陪孩子写作业过程中,可先让孩子预估完成每门功课的时间,让孩子根据自己的时间安排进行,到点家长要及时提醒,如果没按时完成,需帮助孩子找原因。如果孩子写作业拖拉,那么给他一定的缓冲时间继续完成,可给孩子设定一些小奖励,激励孩子尽早完成。“孩子完成一门功课作业后,还要给他一定的时间自己检查,时间控制在5—10分钟之内。孩子确定无误后,家长再仔细检查。”单既玉说,家长还应根据孩子课业负担情况,合理安排休息时间,让孩子从不同学科中转换思维。“检查完所有功课后,如果孩子完成得好,要及时表扬;如果出现错误,一定要耐心帮孩子进行错题分析;如果是因为粗心而出现错误,可给孩子设定一些小惩罚,比如减少玩乐时间、罚孩子做家务等,让孩子牢记检查的重要性。”单既玉说。本报记者张身率

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