昌邑市文山小学幼儿园里有个“爸爸俱乐部”
本报讯(通讯员高永兰)刚刚过去的这个学期,对昌邑市奎聚街道文山小学幼儿园的孩子们来说,过得格外充实与精彩,捏陶泥、赏京剧、做蛋糕、练军姿、玩游戏、学茶艺……忙得不亦乐乎。指导他们乐在其中的不是日常熟悉的女老师,而是新成立的“爸爸俱乐部”男性家长成员,宝宝们在课堂上获得鲜活的生活化知识的同时,也深深受到了阳刚之气的浸润。
由于传统定位等原因,家庭教育往往面临“爸爸缺位”,加之幼儿园“男性教师缺失”,造成幼教阶段“阳刚教育”普遍缺乏。其实,父亲的角色在孩子的成长道路上是不可或缺的,研究表明,爸爸对孩子教育参与越多,子女的性格会越发坚韧、果敢、自信和独立,将来的业绩也会更加突出。
有鉴于此,文山小学幼儿园自2015年就开始了“爸爸进课堂”的尝试,即邀请宝爸们发挥各自特长,为幼儿园的孩子们上课,取得了不错的效果。今年春天成立的“爸爸俱乐部”,可以说是上述尝试的2.0版本,拟通过这一平台,建立引导爸爸参与家庭教育、提高幼教水平的长效机制。
所谓“爸爸俱乐部”,是在幼儿园的倡导下,由家长自主成立、自主管理的组织,并在幼儿园的指导下开展工作。其宗旨是让孩子们更多地享受父爱,让爸爸们更好地参与孩子的成长过程,为实现家园共育搭建良好的平台。主要任务是协助幼儿园组织爸爸们交流、学习家庭教育经验,配合幼儿园定期组织特色教育活动,让更多的男性家长参与到幼儿教育中来。
俱乐部编制了《章程》,对俱乐部的主要职责、运行机制、领导机构、成员义务和权利及各项制度作了具体规定。创新了活动形式,除了上面提到的“爸爸进课堂”,还有“爸爸论坛”“爸爸亲子活动”“我心中的好爸爸”评选等形式。建立了“文山小学幼儿园爸爸俱乐部”微信公众平台,及时推送爸爸俱乐部的精彩活动,宣传爸爸参与家庭教育的重要性,介绍科学的育儿思想、方法和技巧,刊发爸爸们的教育感悟、家教心得和妈妈们的观察体验、意见建议。
俱乐部成立以后,爸爸们忙起来了。不到一个学期的时间,他们主动到幼儿园里为孩子们送课80多节,涉及20多种课程。利用休息日,多次相约文山小学幼儿园,听家庭教育报告,交流教育经验,研究解决家教问题。幼儿园里的家长会、亲子活动等,参加的家长几乎是清一色的男性。“爸爸俱乐部”通过丰富多彩的活动,激发了男性家长的教育热情,丰富了幼儿园的课程体系,同时促进了家庭关系和家园关系的和谐。下一步,俱乐部还将吸收昌邑市义工联合会等社会组织中的男性加入,不断壮大力量,扩大社会影响力,让更多的爸爸研究家庭教育,参与幼儿教育,让幼儿的阳刚教育不再缺位。
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