陪高三学子“踏槐花”

大众日报 2020-06-08 09:40 大字

□本报记者张依盟

槐树,在古人眼中是科第吉兆。槐花黄,举子忙,举子赴考被称为踏槐。初夏时节,昌乐一中校园里的排排槐树,在微风中弥漫着淡淡芳香。

6月2日6:40,高三41班语文老师王秀玲骑一辆电动车,载着记者,穿花拂叶,7分钟从家冲到学校,出门前父亲买的早餐卷饼还没来得及吃。高考进入冲刺阶段,如何把受疫情影响的时间抢回来?昌乐一中的每位老师都急——王秀玲昨晚熬夜研究试题,睡眠不足6小时。

一身工装加一双平底鞋,王秀玲三步并两步走到教学楼。这一节是语文早自习。教室里人声鼎沸,刚刚测完体温的学生,按照提前布置的早读任务,大声朗读。间或有六七个学生困了,便站起来读。黑板旁,高考倒计时35天的红色数字,愈发醒目。

记者在后排一独立空间内落座,王秀玲在相隔1米多远的座位间前后“巡逻”,不时俯身解答、提点。走到窗边一位“嗷嗷”读书的男同学身旁,与他交谈了几句。

他叫张金宇,是一位让其他老师省心、让语文老师头疼的“偏科生”。去年年底,数学考了149分位列潍坊市第一,而语文103分全班倒数第一。“当时我‘眼前一黑’,压力陡增。”学生出现问题,王秀玲先反省自己。

她拿出自己的记录簿,这里有对张金宇几次考试的详细记录、分析。王秀玲很注意把握现在孩子的心理,她对张金宇没有直接耳提面命,而是在早自习、当面批卷时不经意间加以提醒。“从4月15日到5月21日,为了疫情防控需要,学校对高三实行了全封闭管理。老师与学生同吃同住,学生更信任老师了,我们对学生的一些提醒更有效果。”王秀玲说。近两个月,张金宇学习语文的劲头十足,成绩提升了一大块,稳定在120分左右。

如今王秀玲的这本记录簿,已累计超过一万字,俨然一部“成长笔记”,上面除了张金宇,还有曾经成绩起伏不定的岳书冰、在全省模考中忘涂答题卡的周迪……

“归根结底是‘走心’。”王秀玲所说的“走心”,就是学校倡导的“陪伴教育”。在校长黄发国看来,老师对学生高质量的陪伴,才能发现学生的优点和不足,才是最好的教育。学生出的问题多了,在于老师;老师出的问题多了,在于校长。“就拿‘封校’的37天来说,152位老师留在学校,贾南老师的爷爷去世,谭艳芳老师的丈夫一直在外出差、母亲和孩子在家不小心从楼梯上摔下受伤,房静老师怀孕六个月,还有8对双职工夫妻被双双‘关’在学校……但老师们没有一句怨言。”忆及此处,黄发国一度哽咽。

8点下了早自习,王秀玲回到办公室,一直到下午无课,记者以为她能歇一歇,但看起来比上课更费工夫。“现在是高三第三轮复习,也是高考冲刺的关键阶段,时间短、任务重、作用大,每一分钟都很宝贵。”王秀玲说。

疫情期间,办公室里办公桌的摆布,由13个对桌改成分散四周、“面壁”办公。办公室里没人交谈,不时传来“唰唰”地翻动试卷声。记者注意到,王秀玲的日程表围绕着“题”展开,做题、选题、研题、讲题……她告诉记者:“现在节奏加快,每周模考两次。为了不让学生做废题,需要教师大量做题,才能选出精题活题。而且讲题前要准备好扩充知识点、回扣基础点,争取拉练一套,提高一步。”

课间,陆陆续续有16个学生来找她请教,他们中,有的带一个写着“面”字的试卷,这是她和学生之间的一个“默契”,邀请学生到办公室来当面批改;更多的是主动找她交流,或反映备考进度,或聊聊命题方向,还有一位同学“直言不讳”:“老师,我的语文成绩现在116,再怎么复习最多增个三五分,最后一个月,我多学学数学,您可别不高兴啊!”

“只要学生有需要,老师随时在学生身边。”这些,便是在“封校”期间,老师与学生之间形成的一股凝聚力,这股劲儿延续到了冲刺阶段。

一直忙到12:40,王秀玲才想起来吃午饭。用餐时,她向记者提道:“封校”前,10岁的大女儿得知她要被“关”在学校里,而且要“关”很多天,就把100元压岁钱悄悄塞给她:“妈妈买一个好点的饭盒,每顿饭都要吃好。”回想到这里,王秀玲流下了眼泪。封校的37天,“因为顾不上,不得不将2岁半的小女儿送到姥爷姥姥家。”

功夫不负有心人。返校两天后的“一模”测试,高三41班成绩出现下滑。但经过这段时间的“集训”,“二模”成绩明显提升。对此,王秀玲有说不出的高兴。

16:50,王秀玲又走进教室,看到黑板一侧写着一则心怀天下的名言,一眼认出是学生刘依柠的字,她说了一个字“强”,底下的学生轻松一笑。每人一天一句话,积累作文素材,是她和学生的互动。这一堂是图表作文讲解,在学生分组讨论后,课下腼腆的岳书冰,在王秀玲的鼓励下,在讲台上展示时声音洪亮,逻辑清晰。

晚饭后,王秀玲又返回办公室,将下期的模考题做了一遍,又准备了第二天潍坊市高三三轮复习网上研讨会的材料,离开时已是深夜。王秀玲说,昌乐一中的每位老师都是这么忙碌。今年实行考试科目重新组合的“新高考”,他们上下憋着一股气,争取重点本科、本科上线录取人数在全市的排名都有大幅提升,取得“开门红”。

当夜夏雷响起,仿佛是许多高三学子、老师、家长的心境。有道是摧伤虽多意愈厉,良师伴,花未眠,少年搏明天。

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