强化劳动实践教育
本报讯(潍报全媒体记者于哲通讯员王志敬孙爱蓉)为增强少先队员劳动技能,今年以来,安丘市兴安街道三十里铺小学党支部统筹推进、以劳育人,组织开展了“强化学生劳动教育,树立劳动光荣观念”系列主题教育活动。
合理设置劳动课程。立足农村教育实际,学校设计了家务劳动、生产性劳动、公益性劳动等课程,让学生在家中直接参与劳动,学习使用农具,掌握种植技术,在农业劳动实践中培育、增强学生的社会责任感。
分年级分层次实施劳动教育。根据不同年级段学生特点,分低中高三个年级段合理设置活动。在低年级组织开展扫地、擦桌子、洗碗、小种植等日常生活自理劳动。在中年级组织开展整理自己的房间、自己热饭菜、跟随父母去田间等力所能及的家务劳动实践。高年级主要参与和父母一起种植、收获庄稼、为家人做饭等劳动实践活动。同时,学校还充分利用学校劳动实践基地,组织学生参与施肥、架秧等劳动实践。
采取丰富多彩的形式创新性开展教育。通过“五一”劳动节召开主题班会,每年三月设立学校劳动周,在校园空地上开辟劳动教育实践基地,多学科融合式劳动教育等形式,有力激发了学生自主劳动的热情,帮助学生树立了“劳动最光荣”观念。
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