从“管理学生”到“服务学生”的转变

学生管理是学校管理工作的重点内容,传统的学生管理工作存在着许多隐忧,安丘实验中学通过强化“以生为本”“服务学生”的理念,找到一条走出当前管理工作困境的重要通道。

首先,学校构建多元化、系列化、创新性的德育教育。其次,重视养成教育,高效达成学生一日常规。再次,重视师生沟通,紧密家校联系。

安丘实验中学在学生工作中强调服务意识,注重德育教育,创新管理手段,把“以生为本”“服务学生”的理念落到实处,提高了教育质量,提升了办学水平,很好地担负起“立德树人”的基本任务。刘洪美赵立红

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