安丘市景芝镇浯河中学养成教育谱写德育新篇章
本报讯(通讯员岳乃山)安丘市景芝镇浯河中学是一所农村寄宿制学校,德育管理是学校管理的关键问题。近年来,学校着眼细节,用精心的态度,精细化的管理,抓好养成教育,构建学校德育新模式,让学生健康快乐成长。
为了让每个孩子都在寄宿学校这个大舞台上秀出自己人生起步阶段的精彩,学校结合寄宿制学校特点,在校长张良军的带领下,致力于学校德育工作的改革与尝试,落实精细化管理,注重养成教育,让学生生活在和谐温馨的家园,重点培养了学生的“三自”能力:生活自理——培养学生自主的生活技能；行为自律——培养学生良好的行为习惯；身心自强——培养学生健康的身心素质。夯实精细化管理,抓好养成教育,秀出真我精彩,培养“自我”能力。让学生在日常生活中能够自我管理、自我服务,真正做到自己能做的事情自己做,自己不会做的事情学着做。在培养学生健康身心素质方面,学校要求学生能够积极科学地锻炼,营养全面地进餐,增强身体素质,不怕困难与挫折,让学生在身心锻炼中实现“身心自强”。
学校因地制宜开展了形式多样的活动,让师生在活动中体会到快乐,感受到师生之间的信任与爱戴。通过这些活动,学生受到了洗礼,思想得到了升华,从而有效提升了德育教育,促进学生全面健康发展。
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