传承孝道育英才
本报讯(孙爱蓉吕晓)“孩子最近像变了个人似的,我每次从坡里回家,她立刻奉上一杯热水；吃饭的时候我不动筷子她也不吃；晚上还主动给我端洗脚水……”安丘市兴安街道天洁希望小学六年级学生徐国华的妈妈,一脸骄傲地夸奖自家闺女。带来如此变化的,是学校传承孝道文化的结果。
“三进”就是孝道文化进学校、进课堂、进家庭。每周30分钟,组织学生读孝道文化书、讲孝道故事；开设孝道文化主题班会,从小培养孩子们尊老、敬老的道德品质。“三评”就是评选孝顺媳妇、孝顺儿子、孝顺孩子。学校统一制定孝顺媳妇(女教师)、孝顺儿子(男教师)、孝顺孩子(学生)评选条件,采取家人推荐、邻里推荐、同事推荐和班级推荐等形式,产生出最初参评人选,由学校组织联评,最终确定表彰人选。在三八节和重阳节发放流动锦旗或牌匾,给予鼓励。“四个一”是要求每名教师每月至少陪父母一天；每月给父母足够粮油、零花钱；每周至少给父母打一次电话；每年陪父母体检一次。“四比赛”指“读孝德经典、写孝德征文、讲孝道故事、拍孝道摄影”比赛。学校把九月定为“敬老孝亲月”,在家里倡导孩子为父母洗洗脚、捶捶背、剪剪指甲、洗洗衣服；在学校组织学生去敬老院或孤寡老人家中清理卫生、晾晒被子等。
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