烟台船舶工业学校———　现代学徒制开启校企一体化育人新篇章

本报讯（YMG记者庞磊通讯员汪晓清摄影报道）上周，烟台船舶工业学校5天内接待了安丘职业中专、青岛开发区职业中专等4所来校参观交流的兄弟院校。其中，联想服务器专班、时光坐标专班、3D打印专班、中德诺浩专班和模具现代学徒制专班等特色班级成为来访者的必访班级。

这些专班有何“秘密武器”？据学校负责人介绍，专班的“秘密”在“专”上。这些专班都是学校和企业按照现代学徒制人才培养模式合作建成，但又各具特色，独领千秋。

模具现代学徒制专班还是省现代学徒制试点项目。2016年，烟台船舶工业学校成为省职业院校现代学徒制试点学校，试点专业为模具制造技术专业。当年，学校和富士康鸿准精密模具有限公司合作建立模具专业现代学徒制试点班，50名学生，获得省财政项目专项资金25万元。

模具专班组建以来，校企紧密合作，按照“双主体”、“双导师”、“双身份”“三个双”的人才培养路径，构建了“三证融通、能力递进”人才培养模式、“公共基础课程+专业基础课程+专业基本技能课程+高技能人才培养课程”“四位一体”课程体系、“三维五元两线”的评价体系，打造了互兼互聘、专兼结合的“多能型”教学团队，开发了精密研磨、传统铣削、数控放点、数控线割、CNC 铣削、模具钳工、质量检测7项核心技能，全面提高人才培养质量，增强学生全面发展能力，提升职业教育对区域经济社会发展的贡献力。

2017年，烟台船舶工业学校扩大现代学徒制试点成果，和联想集团共建“联想服务器专班”，和山东三迪时空共建“3D打印专班”，和时光坐标共建“时光坐标专班”。每个专班均实现校企共同制定人才培养方案，共建实验实训基地，共同组织实施教学，引入企业培训课程和评价体系，实现校企一体化育人，为区域现代学徒制实践提供了特色鲜明的开发区经验。

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