铜川市硬件软件齐抓着力解决“入学难”问题
本报讯（记者 尤龙）近年来，随着铜川市城市化进程的不断推进，主城区人口逐年增多，学龄人口急剧增加，随之带来主城区中小学幼儿园学位紧缺等问题。如何破解这一难题？市委、市政府高度重视，多次专题研究解决教育发展问题，在硬件上加快学校建设，努力增加学位供给；在软件上加强管理，规范招生入学行为，双措并举有力解决“入学难”问题。
“今年由于受到疫情影响，学校项目建设有所滞后。但进入下半年以来，各大项目建设抢抓工期，基本完成了年度计划。”市教育局负责人员介绍说。“2020年，铜川市计划实施学校建设项目37所，其中续建10所、改扩建27所。目前已开工36所，完工18所，完成投资3.56亿元。其中市朝阳实验小学二期已建成投入使用；新区三小建设已基本完成，目前正在做收尾工程；王益中学12栋主体已封顶，计划明年秋季投入使用；梅乐园中学三栋主体封顶，计划明年秋季投入使用；新区一小和新区四小正在加紧办理前期手续。正阳路中心幼儿园、王益区第一幼儿园、宜君县雷塬幼儿园等相继建成投入使用，教育资源进一步优化。同时，铜川市全年新补充教师594名，为近年来之最。为市一中、市朝阳实验小学招聘研究生39人，新区招聘事业单位教师248人，也为解决‘入学难’提供了师资保证。”
在入学管理方面，市教育局印发《铜川市教育局关于做好2020年义务教育学校招生入学工作的通知》，按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体思路，实行公办、民办学校同步报名、同步招生。指导区县细化招生方案，合理划分学区，严格落实进城务工人员子女入学政策和审核制度，实施义务教育阶段流出地“四证”审核和流入地教育局派位制度，规范学校招生入学行为。截至目前，全市实现义务教育公办小学、初中100%划片免试就近入学。6079名随迁子女全部入学，按学区内学生相同标准收取费用，做到了随迁子女就地入学“零门槛”。同时，深化农村中小学教育教学改革，探索推行“集团化”办学，建立教学交流、校本研修、文体活动、文化建设及资源共享机制，促进农村学校办学水平进一步提升，最大限度缩小城乡学校之间条件差距。
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