耀州学子在快乐中学习
该校坚持一手抓教学质量提升，一手抓学校特色发展，确定了学校的特色发展思路，用先进的校园文化统领学校发展和引领校园特色，先后开展了规范汉字书写活动；陕西省“书法名家进校园”，名家书画书法教育进课堂活动；大学区教学、教研以及社团等一系列活动，为学生成长搭建了平台，全面提升了学生综合素质。近年来，该校紧紧围绕实施素质教育这条主线，立足校情实际，科学规范管理，适应教育新常态，促进内涵发展，学校各方面工作取得了显著成效。在提升教师业务素质和专业成长方面，柳公权中学每学期都进行教育教学研究微型课题研究申报。除此之外，学校还邀请知名教育专家来校讲座，进行专业引领，将教研、教学有机结合，以教研促教学，努力发展个人专业所长，促进学校教育教学水平的提高。
走进耀州区锦阳路街道中心小学，课间活动时到处是活跃跳动的身影，拍画片、滚铁环、跳大绳、抖空竹、跳房子……孩子们的欢声笑语让整个校园充满了勃勃生机。
如何能让教师教的轻松、学生学的快乐，是耀州区锦阳路街道中心小学教职工一直思索的事情。该校一方面加强教师队伍建设、提升教师素质，另一方面在校本研修上寻找突破口。加强名教师、教学能手示范引领工作，引导教师开展师徒结对帮扶、省内外教研等活动；以每学期“四课”为平台，人人展示交流，提高课堂教学水平；开发校本教材，学校教师结合自己的教学实际，编写校本课程，共8类32本，涉及学生行为养成，安全教育，各学科教学等，图文并茂，实用性强，极大地挖掘了地方文化，延伸了课堂教学。通过一系列措施，该校课堂教学改革成果显著，学校先后被授予陕西省实施素质教育优秀学校、陕西省以校为本教研制度建设实验学校等荣誉。
目前，耀州区现有各级各类学校共46所，幼儿园27所，在校学生25390人，专任教师2458人。近年来，耀州区以打造耀州中学“百年知名老校”，耀州锦阳新城标准化初中、幼儿园，照金红色教育高地等为切入点，紧紧围绕全省组织开展的“四新四大”活动（弘扬社会主义核心价值观“新要求·大实践”；义务教育课堂教学改革“新常态·大视导”；校园文化建设“新体系·大构建”；中小学管理“新标准·大规范”），深化教育改革，规范办学行为，提升内涵发展，提高教育质量，成为国家“两基”工作先进区、省级“双高双普”合格区和国家义务教育发展基本均衡区。特别是在教育系统组织开展免试就近入学、大学区制改革、校长教师交流轮岗、高效课堂等改革方面，作出了可贵探索，取得了突出成效。2014年，耀州区被省政府命名为“双高双普”合格区，2016年被国务院命名为国家义务教育发展基本均衡区。
通过多年的实践，耀州区探索出了“以学定教”高效课堂“四步六环节”的教学模式，为高效课堂教学改革初期推广起到了有力的促进作用，不断涌现出一批较高层次的高效课堂改革成果。2013年来，全区218名教师在区级高效课堂教学大赛中获奖，61名教师在铜川市高效课堂教学大赛中获奖，涌现出特级教师7人，省市教学能手76名，区级名师64人次，区级名校长12人次。（本报记者 袁欣 见习记者 朱敏）
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