潜心育桃李　精心铸师魂 ——记清水县王河乡中心小学教师南勤学

本报记者王晓馨

有人说,他是一位学者,30多年风雨征程,收获的不仅是人生；有人说,他是几百个孩子的“父亲”,数十载春秋耕耘,播撒的是爱的种子。他,就是清水县王河乡中心小学数学教师南勤学,在教育工作中践行了一名共产党员的使命。

自1978年参加工作以来,南勤学就扎根清水县农村教育,在王河学区一干就是37年,数十年如一日,呕心沥血,把满腔的热情倾注在了乡村孩子身上,以高度的敬业精神、高尚的职业道德和出色的教学业绩赢得了师生、家长和社会的一致好评,成为王河乡教师的楷模,引领了王河乡小学教育的发展。

南勤学从1992年开始担任五年级数学教学,而且一带就是十几年。为了把学生带好,他一边主动向有经验的老教师请教,一边坚持业务学习,写心得、写体会,多形式、多渠道提高业务素质。他的课堂语言总是能做到准确无误、讲究逻辑性、富有启发性和生动形象富有情趣。每节课他总能根据学科和学生的年龄特点,既注重数学语言的科学性,又注意了教学用语的艺术性。

教法生动活泼,灵活多样,激发了学生的学习积极性和学习热情。在南勤学的教学生涯中,他所带的课程经常在全县全乡统考中名列前茅。尤其是2004年和2005年,他所带的毕业班数学在全县统考中及格率达100%,优秀率达85%以上,获全县农村中心小学评比第一名。

近几年,南勤学尽管身患高血压、糖尿病等多种疾病,但他仍然担任学校五、六年级的数学教学,而且每次统考成绩均居全乡第一。他本人也连续五年被评为校、乡“优秀教师”、“模范教师”、“十佳教师”。作为校、乡、县党员骨干教师、学科带头人,身先士卒,把自己的光和热无私地奉献给了广大师生。近十年来,他每年都要承担两次以上全学区的示范课或教师培训专题讲座,每一次活动都会产生巨大的影响,为王河学区年轻教师的培养作出了巨大贡献,对王河学区的教研教改产生了深远的影响。

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