游学热潮悄然兴起
游学是一种成长
一个夏日的傍晚,在解放路,记者偶遇了一群来自北京昌平的小学生,通过交谈获悉,他们来自一家教育机构,都是四年级的学生,一行25人,由老师带队来西部游学。
“这次游学我们计划花费20天左右,在天水呆3天,直奔西安,然后是郑州……”游学的负责老师任卓鹏告诉记者,他们学校一般情况下,三年级以下的学生,选择在北京市周边游学,四年级以上的学生,会到外省游学。“我们要求全程不要大人陪同,一方面锻炼孩子的独立性,另一方面在旅游中增长孩子的知识,让孩子养成良好的学习习惯。”
同行的邓兰老师说,他们已参观了伏羲庙、民俗博物馆、麦积山、大地湾,第二天将去卦台山。去年他们曾给孩子们讲过建筑构造的相关知识,于是就带孩子们来到秦安大地湾,除了了解中华文明起源,最主要的是观察现在搭建的房屋与古人搭建房屋有何不同,用实践验证理论。
“我们不是灌输知识,而是引导孩子主动学习,独立思考、感受文化的魅力。教育的目的,不是让他记住了多少东西,而是引导他们始终保持着对知识的渴求与主动,将他们塑造成一个健康、阳光、有意志力,会思考的一个人。”任卓鹏说。
旅游+教育模式被看好
游学作为一种深度旅游加学习的方式,越来越被更多的人认可,一些家长为了增长孩子的见识和培养孩子各种能力,不惜砸下重金换取孩子的游学机会。旅游+教育的模式,成为假期旅游的主旋律,也成各地旅游业的一个新的经济增长点,前景更被人们看好。
“我们正组织一些小记者去南京游学,从报名情况看,五六年级的孩子稍多一些,还有部分三年级的孩子。我们选择一些课本里出现的地方,让他们身临其境的。比如去绍兴看鲁迅先生的三味书屋,去体会鲁迅先生的课桌上的‘早\’字……”天水市小记者游学活动的负责人许先生告诉记者,每到假期,一些家长会选择适合孩子成长阶段的游学营,来充实孩子枯燥的学习,锻炼他们各方面的能力。如今游学已不仅限于文化交流、户外技能、探秘自然,一些城市还打出红色游、国防游等项目来拓展孩子的视野,引导他们思考更深刻的道理。无论哪种游学,其目的是将它当成一种学习的过程和方式,通过看、体验了解当地的文化,通过对比和思考,树立人生观和价值观。
据知名留学教育机构统计,当前中国消费者拥有较高游学意愿,中小学生游学意愿最高。游学目的方面,66.5%的人以“开阔视野增长见识”为动机,“锻炼独立自主能力”(55.8%)、体验文化差异(53.4%)紧随其后。
文化名城天水成游学热城
任卓鹏告诉记者,之所以选择到天水游学,从历史文化角度讲,天水的伏羲是三皇之首,伏羲庙、挂台山,是海外炎黄子孙朝宗拜祖的场所,麦积山石窟是世界文化遗产,被誉东方雕塑艺术陈列馆,而从地理位置讲,天水也是中国版图的几何中心,所以要了解伏羲文化,寻找中华文化的渊源,一定要来天水。
一位从事多年旅游业内人士告诉记者,天水厚重的历史文化资源,优美的自然风光,湿润的气候,吸引很多学者、知识分子、学生把天水作为游学的必选城市之一。每到假期,当家长把游学作为孩子的社会实践,锻炼提高其能力的方式时,对游学的多样化给予了更高的期望,这也使得从事旅游行业的人士将结合城市特点,开发出丰富多彩的游学资源和产品,推动旅游业的多样化发展。
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