甘肃“十举措”助推小规模学校发展在一些地区探索实行“三六学制”和“四五学制”
本报讯 （记者 张丽丽）10月26日，记者从省教育厅获悉，甘肃省制定出台“十大举措”坚定不移办好小规模学校，切实提高小规模学校的教师待遇，探索在甘肃省一些地区实现“三六学制”和“四五学制”，确保农村学生就近上学。
据了解，这十大举措分别是：1.科学规划合理布局义务教育学校。尽管城镇化的速度在加快，但是中国毕竟还有数亿人生活在农村。在未来会进一步突出科学规划，合理布局，确保农村学生就近上学。2.坚定不移地办好小规模学校，对必要保留的小规模学校一定要办好。3.优先改善小规模学校的办学条件。在全面改革中，把小规模学校办学条件的改善作为最为优先的一项。4.大力推进寄宿制学校建设。根据教育未来发展趋势，对农村寄宿制学校给予高度重视，合理布局，优先建设，让农村孩子所需寄宿条件全部满足。而且在生活设施、运动设施、娱乐设施方面给予全部配套。5.着力加强小规模学校的师资队伍建设，切实提高小规模学校教师的待遇。乡村教师计划目标，到今年年底实现全省所有的乡村学校的生活补助达到300元，2017年底达到500元，2020年乡村学校的生活补助全部不低于1000元的标准。同时，在配置上对小规模学校移民教师的学校不再看学生数量的多少，而是保证不能少于一名教师。6.加大小规模学校信息化建设的力度。把小规模学校信息化建设作为优先策略。在过去实现教学点数字资源全覆盖的基础上，未来通过卫星的方式，实现所有小规模学校及时动态接受优质教育资源。7.重视提升小规模学校教育教学质量。目前，因师资队伍原因、教学设施原因，农村小规模学校教育教学质量很差。面对这一问题，采取多种措施提高小规模学校教学质量。在天水市秦安县进行试点——“学生不动，教师动”。全乡教师集中住宿，统一建设教师住宅小学。每天早晨，教师由乡镇统一调度，由校车带着设备送教师到不同的农村学校，确保开齐、开足课程，确保主流学科的优秀教师到每一所学校都能进行一定时期的任教，也保证小规模学校教研集中统一。在这些试点学校中有140多名教师集中住宿。结婚的教师每人有80平米的套房，单身教师每人有一套35平米的房子。教研和活动都是集中进行，为提高小规模学校教育教学质量提供保障。8.深化教育改革，破解小规模学校面临的困难。在学制方面，探索在甘肃省一些地区实行“三六学制”和“四五学制”。“三六学制”是小学前三年在家门口的教学点或者最近小学上学，四年级以后到中心学校甚至到县城入学。9.充分利用社会资源促进教育发展。10.加强督导、督查的力度。对小规模学校正常教育教学秩序、基本办学条件进行督查。
通过以上十大举措，把农村小规模学校建得小而美，小而优，保障农村适龄儿童接受有质量的义务教育。
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