看家乡事,品故乡情


大兴学习之风

天水日报 2010-05-10 16:48 大字

(上接一版)

——健全学习机制,规范学习管理。市上先后制定完善了全市中心组学习制度、中心组发言制度、领导干部辅导报告制度、中心组成员学习档案制度、量化考核制度。市委每年都要采用“述学、评学、查学、考学”的办法对领导干部的学习态度、理论素养、学习效果进行全面考核和综合评价。把各级党委(党组)中心组学习情况作为宣传思想政治工作和精神文明建设全年目标管理责任制考核的重要内容,坚持半年督查和年终考核相结合,实行量化打分,使学习考核任务真正落到了实处。

作为学习型党组织建设主抓部门,市委宣传部为各级中心组提供服务和指导,今年来编印了《市委中心组学习参阅》、《区域发展战略研究汇编》、《实施关中—天水经济区发展规划资料汇编》等学习资料。并从自身的学习抓起,制定了《中共天水市委宣传部机关干部学习培训积分制考核实施办法》,将其作为建设学习型、研究型、务实型、团队型“四型机关”的重要内容,对全体干部的学习进行学分考核,分集中学习、学习笔记、报送信息、学习培训、理论文章和其它考核6部分,每项都有量化的细则,总分100分,从制度上规范,督促党员干部的学习,提高干部的能力和素质。

抓阵地“陇右讲堂”搭建新型传播平台

“陇右讲堂”,天水声名远扬的最高学堂,人们从这里能看见天水人求知治学的风气。

为了深入学习贯彻党的十七届四中全会精神,建设学习型党组织,推进社会主义核心价值体系建设,天水开办了以“传播科学思想、解读时代话题、服务社会大众、共建和谐天水”为宗旨的“陇右讲堂”,为基层建设学习型党组织搭建了新型传播平台。

去年10月27日,由甘肃省委宣传部、天水市委主办的全省“市民讲堂”暨天水“陇右讲堂”首次讲座在天水师范学院举行,中央党校教授、博士生导师卢先福作《党的十七届四中全会精神》专题报告。

此后,全国政协常委、中国道教协会会长任法融,香港凤凰卫视评论部副总监、资深评论员何亮亮,省气象局局长、党组书记张书余,中国移动通信集团甘肃有限公司董事长、总经理颜永庆,中国作家协会副主席、天津作家协会主席、当代著名作家蒋子龙,先后作《伏羲文化的宗旨与实用价值》、《中国和中亚的地缘政治》、《气候变化对农业的影响》、《信息改变生活》、《当代文学的文化环境》讲座主题。

4月29日,“陇右讲堂”第七讲开讲,省社科院党委书记、院长范鹏作了《实施<关中—天水经济区发展规划>的几个问题》的辅导。

天水市为办好“陇右讲堂”倾注了心血。

——省市上下联动,扩大对外影响。在省委宣传部的大力支持下,“陇右讲堂”被纳入全省市民课堂——社科普及系列活动,提升了“陇右讲堂”的档次,扩大了在全省范围内的影响力。“陇右讲堂”以学术性与实用性并存,理论与实践相结合为基本原则,鼓励学术创新,强调雅俗共赏,注重学科交叉,得到全社会的广泛关注和干部群众的一致好评。市民说:“这样的讲座就是我们身边的大学,给大家创造了难得的学习机会,让人受益匪浅。”

——统筹信息传媒资源,拓展传播手段。为了使“陇右讲堂”真正做到贴近实际、贴近群众、贴近生活,在宣传方面统筹广播、电视、报纸、网络、手机等各种新闻媒体和信息传播手段,推出了以“陇右讲堂”为主题的广播电视栏目、报纸网络专版、手机报专题等形式多样的强势宣传,使“陇右讲堂”的内容得到广泛传播,满足了社会各层面干部群众的需求。

——探索市场化运作模式,动员社会力量参与。积极探索市场化运作模式,动员社会各界共同承办,充分利用企业在项目策划、营销推介方面先进理念和手段以及财力、人力资源优势,企业借助“陇右讲堂”提高企业的社会形象,推广企业文化,实现品牌营销目的。“陇右讲堂”则借助企业的支持,获得更大的社会效益,扩大社会影响力。

抓活动理论宣讲对谈深入基层深入群众

5月7日,市委“转变经济发展方式”宣讲团在麦积区开展宣讲对谈活动。市委党校教授深入浅出的讲解,街道、社区、村组干部踊跃的提问,市委宣传部负责人和专家的交谈,让现场充满着热烈的气氛。这是今年市委组织开展的第三次宣传对谈活动,三次宣讲对谈活动由市委常委、宣传部长王光庆担任团长,每次宣讲,王光庆都深入县区、乡镇,和群众面对面交流对谈,有力推动了宣讲对谈活动。从4月中旬开始,由市委宣传部、市社科联、市委党校等单位的领导、专家、学者组成的宣讲团已在全市两区五县和市直部门开展20多场“转变经济发展方式”宣讲报告会。

去年,市委宣讲团到市直部门、乡镇、社区、企业开展理论宣讲对谈80多场。

近年来,天水市精心组织“双百”(一百个乡镇、一百个单位)理论对谈、“五进入”(理论宣讲对谈进机关、进乡镇、进企业、进学校、进社区)理论对谈、中国特色社会主义理论体系“进乡镇、入社区,进企业、入校园”理论对谈活动,增强了理论学习的普遍性,为基层建设学习型党组织提供了强大支持。一是认真研究部署,精心组织实施。采取“集中培训,分散宣讲,责任到团,分步实施”的工作运行机制,对省、市、县区三级宣讲团的宣讲任务和主题、范围等进行具体划分安排。二是组织宣讲队伍,开展业务培训。市委宣传部组织社科、教育、党校的专家教授组成宣讲团,并对市、县区宣讲团成员集中培训,通过集中学习培训,提高了市、县区宣讲团成员的理论水平和宣讲能力。三是加强新闻宣传,营造舆论氛围。全市新闻媒体对宣讲对谈活动的进展情况进行深入宣传报道,及时反映了省、市、县区宣讲团每个阶段开展宣讲对谈的精神风貌、生动场面和宣讲活动好的做法与经验;及时报道各级宣讲团在理论宣讲对谈中干部群众提出的热点难点问题,刊发理论宣讲情况的消息、通讯、特写、专访、评论、调查报告等文章,为全市宣讲对谈活动的扎实有序开展营造了良好的舆论氛围。

国务院批转《关中—天水经济区发展规划》和省上做出《贯彻实施意见》后,市委中心组立即组织了学习,专题研究了学习宣传规划,并由市委办和市政府办下发了学习通知。市委、市政府还决定召开天水市实施区域发展战略研讨会,市委宣传部和市社科联组织了这次研讨,收到市领导和部门、县区、市内高校高质量、高水平的论文48篇,市委宣传部将这36万字的论文编印成书,下发供学习讨论,极大地激发了全市上下学习研究和贯彻实施《关中—天水经济区发展规划》的热情。

抓基层把学习型党组织建设落实到每个党员

学习型党组织建设的难点在基层,特别是农村。天水市建立了以市级党校、行政学院和县区党校为主体,以农广校、远程教育、农村党员实用技术培训基地为支撑,以龙头企业、示范基地、农民专业协会为辅助的农村基层党组织学习培训体系。

市委组织部把学习型党组织建设作为加强基层党建的重要工作来抓,建立健全基层组织党员学习教育长效机制,大力建设和实施农村党员干部现代远程教育工程,加强党员学习硬件建设,检查落实基层组织“三会一课”制度。

在推进学习型党组织建设中,县区和部门、企业理论联系实际,结合本单位、本部门实际,在充实学习内容、创新学习方式上做了大量工作。

市总工会组织全市“创建学习型组织、争创学习型职工”活动,近年来举办技术培训1000多期,培训职工2万多人次,有120余家单位举办各类技术比武200多次,市上对46名技术能手和20名十大标兵给予了表彰奖励。

秦州区组织广大干部深入基层一线,在为群众服务中学习实践,开展了“送政策、理论宣传下基层,送信息、项目建设下基层,送科技、技术服务下基层,送健康、医疗卫生下基层,送文化、文明教育下基层,送法律、信访维稳下基层,送温暖、扶贫济困下基层,送技能、就业服务下基层”的“八送八下基层”主题实践活动,产生了很大的影响。

秦安县把4月定为“理论学习宣传月”,全县各级党政组织目前正在进一步学习《关中—天水经济区发展规划》,县委要求在全县迅速掀起学习、宣传、实施的新热潮,把广大党员干部的思想和行动统一到全面实施天水市“1135”区域发展战略上来,认真研究农村发展的难题,理清思路,立足实际,学以致用,促进发展。

抓创建促进学习型城市建设向广度深度发展

4月23日至30日,市委宣传部牵头,与市直相关部门和有关企事业单位、媒体联合举办了纪念第十五个世界读书日暨天水市首届读书节活动。在历时一周的活动期间,各主办、协办单位围绕“进步与发展从阅读开始”这一主题,先后举办了主题突出、内容丰富、形式多样的系列活动,组织调动10多万人次参加了图书捐赠、“陇右讲堂”专题讲座、流动书摊进社区进村镇展销、“读书与青年人的发展”演讲比赛、全市“职工书屋”建设观摩交流、“家庭与读书”知识竞赛等10项重点活动。

这些活动使天水散发出浓郁的书香,激发了社会各界群众爱读书、多读书、读好书,在读书中获取新知、享受快乐的热情。

全市创建学习型城市的热潮方兴未艾。经过多年的实践与探索,“人人是学习之人,处处是学习之所”,学习工作化、工作学习化等理念日益深入人心,各具特色的学习型组织遍及城乡。市上在抓这项活动中重视做好3个方面——

创新载体,营造城市学习氛围。在规划学习型城市创建工作时,确定了八大创建载体:建立学习日制度,开展学电脑、学外语、学现代科技知识“新三学”活动,引导广大干部群众制订个人学习计划,建立农村科技文化超市,组织高层论坛,建立教育培训网络,整合各类学习教育资源,开展群众性读书活动。各级党组织加强各类理论研究,举办了十七大,十七届三中、四中全会精神研讨班、天水实施区域发展战略研讨会等,这些载体的设计,较好地体现了创建学习型城市的特点,对创建工作起到了积极的推动作用。

加强领导,建立长效运行机制。成立了创建学习型城市领导小组,谋划创建活动的具体方案,定期研究部署、督促检查学习型城市的创建工作。建立学习型城市建设指导委员会联席会议制度,研究讨论和协调解决有关重大事项和重要问题,举办建设学习型城市论坛,先后两次开展学习型组织评选表彰活动,策划举办市民读书节,成立了学习型城市发展战略研究会,加强理论研究和指导,对天水创建学习型城市的实践作出理论阐述,确定评估指标体系,为创建学习型城市深入持久开展提供理论指导。

建立框架,形成组织网络体系。各级党政组织把工作着力点放在基层,围绕加强党的建设开展创建学习型基层党组织活动,围绕职能转变开展创建学习型机关活动,围绕企业改革和发展开展创建学习型企业活动,围绕提高文明程度和丰富居民精神文化生活开展创建学习型社区、学习型家庭活动,围绕加快农业现代化建设开展创建学习型村镇活动,在全市兴起了创建活动热潮。

大兴学习之风,牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念,建立健全管用有效的学习制度,构建学习平台,创新学习载体,党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥,党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强,为实现天水跨越式科学发展提供了强大的智力支持和思想保证。

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