“泥塑课”温暖留守儿童 ——记秦州区平南镇杜家窑村大学生王军锋
□本报记者罗双红
“关爱留守儿童,自己能做些什么?”作为一名曾经的留守儿童,这是王军锋一直思考的问题。
今年24岁的王军锋,是秦州区平南镇杜家窑村人,就读于郑州轻工业学院雕塑专业。2016年王军锋放寒假回家,看到那些留守在家、没有父母照看的儿童,一下子心酸起来,想到自己的童年。看着假期孩子们无事可做,他萌生了让孩子们学泥塑的念头,开始,他只是教亲戚家孩子学,后来发展到村里一部分孩子学。
从那时开始,王军锋便开始为村里孩子教捏泥人的历程。一开始,他拿着和好的泥巴,找到村里的孩子,让他们想象着捏出自己的爸爸和妈妈。由于大多数孩子只能一年见一次自己的父母,好多孩子竟然想不起来爸爸妈妈长什么样了!这怎么行!一定要加强父母和留守儿童情感上的联系。从放假开始到过年,王军锋一直没有中断他的“泥塑课”。过年时,一些孩子的父母回家了,他便邀请他们参与,让他们捏出自己的孩子,或者写下想说给孩子的话。
春节之后,王军锋主动找到村上和镇上的小学,作为毕业实习,担任起了学校美术老师的工作。在美术课上,他系统地教孩子们泥塑课程,居然吸引了众多学生参加。半年多来,每个孩子都有自己的“泥人”出世。王军锋拿着这些“泥人”去村里的窑厂烧制,变为真正的作品。
面对这些生动的作品,王军锋想到让其一起参加自己毕业作品展,希望通过展出,让更多留守儿童的父母发生转变,能尽早回应孩子的呼唤,多陪在孩子身边,让留守儿童健康成长。
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