遵循本心 不忘教育初心 泰安六中教师徐艳工作纪实
站在讲台上慢慢老去，
手中的粉笔在盈盈的舞动中一点点缩短，
不经意间已沾染了岁月的痕迹，
可我还是喜欢和孩子们在一起，
阳光洒满他们的笑脸，
幸福映在我的心里
……
这是去年徐艳在泰安六中“岱麓讲坛”吟诵的一首诗，每次吟诵她总能想起老子《道德经》中“独立而不改，周行而不殆”这句话。对徐艳来说，她的“道”就是遵循本心，不忘教育初心，教书育人，方得始终。
心中有光
因对教育的热爱，1998年高考后徐艳如愿进入师范院校就读，其间一直担任团支部书记和班长职务，积极协调好学习与工作的关系，并成为一名预备党员。
2001年8月，徐艳考入泰安六中，成为一名语文教师。时隔6年回到母校任教，激动之情不言而喻。泰安六中是一所百年名校，历史悠久，底蕴深厚，尤其是在齐鲁名校长刘建国的带领下，泰安六中涌动着青春的活力。徐艳暗下决心，一定要为泰安六中教育事业添砖加瓦。
时至今日，教学20载，徐艳始终守望初心——教好书，育好人。
进入泰安六中教学以来，徐艳一直担任2个班语文教学任务和1个班班主任工作，教学成绩在该校名列前茅，连年被评为优秀教师和优秀班主任，并获得家长和学生一致好评。
目中有人
一个人的外形里，藏着他读过的书，走过的路，以及爱过的人。而构建教师精神世界的，自然是阅读。《陪孩子走过初中三年》告诉徐艳，做一个冷静克制的观察者、建议者，而不是简单粗暴的决定者；《第56号教室的奇迹》教会她，激情与忘我，它是可以感染和熏陶学生的；《更美语文课》带她走进王君的“青春语文”，为学生量身定制“最走心的语文课”；《李卫东讲语文》为她诠释了语文的内涵：人类精神生活的全部以及最高境界，是追求真善美……
每一次阅读，都是一次心灵的成长：让学生笑起来，增加学生在学校学习的幸福指数，这几乎成为徐艳本能的教育反应。特别是六年级、七年级的学生，徐艳会摸摸他们的脑袋，拍拍他们的肩头，握握他们的小手，这些无声的肢体语言，都是最能唤醒学生真善美的方式。有时会准备点小礼物，奖励给优秀的、特别的、进步的学生，更能点燃学生的内驱力，激发学生的内在动力，让学生走近老师，被老师鼓舞。
手中有招
徐艳的课堂不仅有激情的点燃，更有扎扎实实的落实与高效。在教学实践中，徐艳逐渐摸索出了“主问题探究阅读教学”模式，目标明确，环节合理且紧凑，提问精确。好的课堂不光需要提前备好课，其间更要在紧张有序中加点“料”，让学生张弛有度，轻松愉悦。教学手势使用得当，增强语言力度，甚至是眼神交流，给课堂增添亮色和活力。再就是时时增强“仪式感”：奖励小星星、奖状，看到学生们熠熠生辉的眼睛，就仿佛看到了他们亮起来的人生。
战“疫”有我
教育家于漪说过：“教育的唯一目标是学生，是学生人格、素质和能力的培养，而教育的本质是增强人的精神世界，提升人的思想境界。”这也是徐艳多年遵循的：不忘教育初心。
教出好成绩是教师的责任，教出更美语文课则是语文教师的使命。尤其是突如其来的新冠肺炎疫情，更是语文教师必须要给学生上好的“大课”。疫情就是命令，“停课不停学”就是关键，网上授课就是保证。为确保学校网课能顺利进行，徐艳精心备课，正月初八按时给全校师生上了直播示范课。
2月1日上午，泰山区教体局相关领导到泰安六中新校区了解学校线上教学开展情况，观摩了徐艳执教的语文课《邓稼先》，现场感受网络直播课堂情况。
疫情期间，徐艳认真组织本备课组网上研讨、备课、直播授课、批改作业，组织学生学习不放松；召开班会开展疫情防控知识宣传，对学生进行心理疏导和答疑解惑，敦促学生在家不忘锻炼身体；搜集疫情抗战的感人事迹教育学生，要以钟南山、李兰娟等为国奉献的人为榜样，努力学习，树立长大报效国家的宏伟志向。
家长们都说，徐老师，这段时间如果没有你，孩子真不知该怎么办了。徐艳说：“我是一名教师，只是做了我应该做的；我更是一名共产党员，这些必须做好。”
归来是为了更好地成长。5月6日，泰安六中毕业年级学生迎着朝阳回归久别的校园，徐艳精心准备，给学生上了主题为“做一名发光的中国少年”的开学第一课。泰安六中的开学第一课被中央电视台、山东电视台等多家媒体采访报道，徐艳也很自豪。最后，她勉励学生说：“我相信未来之中国，定会步履愈加坚定；相信未来的国之栋梁，定会勇于担当，不负众望。”
□通讯员 刘向炜
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