泰山区仓库路学校 开展“云端教研”活动 提升线上教学质量
本报4月15日讯（通讯员 林俊松）为保障线上教学效果，提升在线教学质量，仓库路学校依托学校青年教师团队进行了以“线上教学质量提升”为主题的“云端教研”活动。
“云研”有准备。为了让此次教研活动落到实处，仓库路学校提前布置并确定时间和教研的内容。前期通过问卷调查等形式，征集学校老师线上教学遇到的问题并总结整理，让老师们结合自己以及本级部前两个月的线上教学进行思考，在工作群中及时上传笔记互相学习。
“云研”有平台。青年教师将思考后的笔记上传至微信群，大家共同分享学习，不同学科不同学段的老师互通有无。在文字研讨的基础上，教师团队借助钉钉进行了视频研讨，让研讨实现云端“面对面”。研讨中，每位老师就线上教学中的困惑以及之前的成功做法进行了交流，大家集思广益，共同思考解决问题的方法并借鉴成功经验。
“云研”有亮点。针对线上教学计划和进度，线上授课内容和技巧、课后作业布置和批阅等方面，仓库路学校组织深入学习、积极研讨，为实现优质高效的线上教学寻找“灵丹妙药”。语文组老师提出：“学习不止眼前的字词句篇，还有远方的诗词名赋”。老师应从学情出发，针对学生的学段特征，用心设计出轻松、高效的线上学习内容。数学组老师认为应该聚焦生活课堂，优化线上教学，引导学生通过比、摸、画、贴、量等动手操作，经历知识形成的过程，学生在快乐中体验、在愉悦中感悟、内化，发展了空间观念，并在实践中积累了数学活动的经验。综合组的老师精心设计了全景式的疫情课堂，美术组利用涂、画、剪，让“戴口罩的小女孩”跃然纸上；音乐组利用律动、音符点缀疫情下的宅家生活。体育组更是开启了线上运动会，极大地提高了学生居家锻炼的积极性。
“云研”有收获。各位教师结合教学实践对线上教学进行了反思，取长补短，提升了线上教研的质量。疫情防控的特殊时期，仓库路学校教师将继续做好“延期不延教、停课不停学、停课不停研”相关工作，努力做到对学生负责、对家长负责，不断提高教学质量、教研质量、教育质量。
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