线上学书法 师生同成长 天平街道各小学开展线上“每日四字”书法教学
本报4月8日讯（通讯员 宋萌）学校延期开学，师生宅家战“疫”，在这场没有硝烟的疫情防控阻击战里，岱岳区天平街道齐心协力抗疫情，全处各小学利用空中大课堂，宅家停课不停学。为减少因疫情对学生书写能力的影响，让小学生足不出户接受线上专业的硬笔书法练习指导，天平教育办公室小学教研员时杰创新理念，提出“每日四字”学习法，科学系统地教给学生写好字的方法，培养他们写字的兴趣。
时杰按照部编小学语文1—5年级生字内容设计并录制每天一期的“每日四字”写字视频，视频对每天书写的四个字从运笔、占格、偏旁部首、结字特点等，向学生系统讲解写好字的规律和方法，让学生配合全处统一印发的《天平街道小学生硬笔书法每日一练习字本》进行书写，规范练习。每逢周末，时杰会单独推出“一周偏旁”写字视频，将一周下来各年级学写的20个生字按照结构分类总结出10个常用偏旁，分两天详细讲解每种偏旁的写法、用法，使学生系统地掌握了书写方法和表现技巧。
时杰的写字视频也得到了“小禾微课堂”微信公众号的大力支持，每天将写字视频上传，并及时面向天平街道办事处小学生进行推广、普及，周边很多兄弟学校也随着共享和受益，打破了延迟开学期间各个学校没有专业书法老师在现场辅导这个暂时的困难，同时，也科学系统地帮助各小学语文老师在延迟开学期间教给学生写好字，减少了他们网课期间繁重的教学任务，做到了课堂教学的有效补充，让各年级学生利用每天在家的固定时间进行专业、系统、条理、由浅入深地学习。同时，在练习量上让学生每天学习四个字，书写量也不是很多，打破了以往学生提笔无目的的练字形式，培养学生练好字的兴趣和信心。
春回大地，美好可期，相信通过坚持“每日四字”系统指导和多渠道监督、评价学生书写，培养学生养成良好的书写技能，提升书写水平，营造良好的写字氛围，在疫情防控期间继续深入传承汉字文化和书法之美。
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