岱岳区教体局构建“一线四包”联防联控工作机制 战“疫”学习两不误
□通讯员 李云涛
新冠肺炎疫情发生以来，岱岳区教体局采取“硬核”举措，构建“一线四包”联防联控工作机制，实行教育部门与卫生疾控部门筑牢一条防疫线，以及教体局包学校、学校包年级、年级包班、班级包人“四包制”，将各项防控措施落实到具体单位和具体责任人，扎实开展“春风送暖、党徽闪耀”主题活动，实现延迟开学期间教师停课不停教、学生停课不停学。
岱岳区教体系统多措并举，助力疫情防控。岱岳区教体系统驻村第一书记第一时间返岗履职，成为疫情防控的“战斗员”。党员领导干部带头站在防控斗争第一线，协助社区开展疫情防控。坚持“防”字当头，对全区中小学、幼儿园、民办学校及校外培训机构进行“地毯式”排查，对春节期间返泰的岱岳籍学生进行“拉网式”排查，确保不漏一人。明令禁止各学校以任何理由组织学生集体到校上课自习，不得以任何形式参与、组织学生集体参加各类辅导培训班。
为保证停课不停学，岱岳区各学校优选钉钉、ZAKER泰安等9个网络平台，整合利用优课资源，加大校本教材开发，实施线上实时指导、线下居家自学、网络时时监控的学习模式，截至目前，教师发布视频课达到18843节。落实全区5416名教师人人打造代表课、人人奉献精品课这一目标，全区617名党员、146位名师以义教、助教等形式授课11430节，助力高效课堂建设。同时，积极邀请“两代表一委员”网络义教，引导学生关注社会、关注时政、关注民生。
泰安英雄山中学实施矫正性反馈教学，强化每节课不少于10分钟的师生互动环节，分层布置弹性作业，提高学生居家学习效率。开元中学积极研发居家校本课程，形成了“生命教育”“爱国教育”等五大居家校本课程。岳峰小学通过编印《学生思维进阶学习指南》等3本手册，指导学生居家学习，明确课前、课中和课后三方面要求，进行理想教育、感恩教育、立志教育和信心教育。
为开展网络教研，泰安英雄山中学探讨每天一次的网上集体备课运作模式，并实施领导包学科责任制。岱岳实验中学多次以网络形式召开班主任和教师会，给教师明确责任和任务，抓实网络备课，提高网络授课质量。开元中学将钉钉作为线上教研活动主要方式，更新设计“线上教研活动记录单”和电子版“听评课记录单”，线上授课两周，全校121位任课教师已形成1600余条钉钉日志。岳峰小学强化教师线上集体备课专题化。
岱岳区注重精心创课，促进立德树人体验活动“暖心导行”。泰安英雄山中学固定每天不少于2小时的音乐欣赏、名著阅读等时间。岱岳实验中学师生声援武汉为爱发声等30篇宣传材料登陆学习强国等平台。开元中学增加了心理健康疏导、加油武汉手势舞等课程。岳峰小学每周一的升旗仪式，全校师生通过在线平台同升一面旗，共唱一首歌。
越是关键时刻，越见精神品质；越是重要节点，越看担当作为。岱岳区教体系统坚决把疫情防控作为当前压倒一切的重大政治任务，作为践行初心使命的战场和考场，筑牢坚强防线，确保师生安全。
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