岱岳区着力打造优秀教师队伍办好人民满意教育 坚持立德树人 铸牢教育魂魄

□最泰安全媒体记者 张振男 通讯员 李云涛

教师是立教之本、兴教之源。教师肩负着培养时代新人的历史重任，是确保教育教学质量，推动教育事业健康发展的基础。多年以来，岱岳区坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位，以社会主义核心价值体系为引领，努力打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，下好全区教育事业优质发展的“先手棋”。

兴教先立德 把好教师品德关

教育发展，教师为本；立德树人，师德为首。岱岳区各级各类学校把教师队伍建设目标统一到打造“四有”好老师上来，通过健全组织、完善制度、严肃考核等方式，把师德师风建设牢牢抓在手上。

国无德不兴，人无德不立。岱岳区教体局成立了师德师风建设领导小组，由局长挂帅主抓，各镇街教办和学校“一把手”是师德师风建设第一责任人，全区教体系统形成了机构健全、职责明确的师德师风建设工作网络。岱岳区实行“师德一票否决”制度，师德与评先树优和职称评聘挂钩，促进了师德建设工作的顺利进行。

一言一行事关教师形象，师德师风体现在教育教学和生活的每一个细节中。岱岳区先后出台了《关于加强中小学教师师德建设工作的通知》《关于进一步治理中小学在职教师有偿补课的实施方案》等，提高师德师风建设在教育工作综合督导中的比重，把师德建设常态化、制度化、规范化；印发了《有偿补课专项治理工作实施方案》《师德师风建设学习资料汇编》等，划出师德师风警戒线，警醒教师哪些地方不可逾越、什么底线不可触碰，引导教师知荣明耻、遵规守纪。

办学先明志 坚定师者理想信念

把从事教育工作作为自己美好目标和人生追求，在教育工作中实现自我价值，自觉把教师工作当做一项庄严而神圣的任务来完成，按照新时代建设者的标准塑造学生，是教师从教的初心所在、责任所在。

教师是教育的主体，是建设学习型、和谐型校园的主力军。“以德治校，依法治校，坚定信念，全力提高职业道德素质”是泰安英雄山中学在师德建设方面的具体做法。在新的形势下，教师的角色不断变化，英雄山中学要求每位教职工要不断丰富师观意识，要具有忠诚人民教育事业的坚定信念、具有从事教育工作的政治热情和做好工作的强烈愿望、具有热爱学生的深厚感情和严守纪律的自觉行为，带动全校形成民主平等的学生观、和谐合作的工作观、快乐愉悦的教师观、爱校爱生的职业观。通过师德教育，教职工政治热情、工作斗志不断高涨，各项活动中抢前争先的多了，工作不分内外讲奉献的多了，一心扑在教师事业上积极向上的多了，在实践中真正树立起了“以爱生奉献为荣、以教书育人为乐”的教育观与价值观。

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