活动育人 跑出素质教育“加速度” 泰安英雄山中学的实践探索
□通讯员 张敏
学生活动作为素质教育的重要组成，在学生成长发展中具有重要的育人价值。为庆祝中华人民共和国成立70周年，近期，泰安英雄山中学“礼赞新中国，奋进新时代”第十六届文化艺术体育节拉开帷幕，其中师生自编自导的文艺汇演采用全程网络直播，观看人数达到12万人，充分展示了学校师生朝气蓬勃、阳光向上、勇担时代重任的形象，提高了学生身体素质和艺体文化素养，营造了积极健康向上的校园文化氛围。
近年来，泰安英雄山中学以德育工作和教学工作为轴心，积极探索、开展了形式多样、内容丰富的校园活动，加强活动育人，全面提升了学生的综合素质，跑出了素质教育的“加速度”。
活动育人的突出价值，首先表现在提升学生的社会责任感和时代担当，有助于培养具有服务精神和国际视野的新时代中学生。
如今的青年学生，思想纯净、学习勤奋、理想高远，具有较强的责任意识和社会担当。泰安英雄山中学将主题教育活动、主题团日活动、主题组织生活会与当前的社会热点、国际热点相结合，开展了以学习安全、纪律、学风教育月等主题教育活动，以“不忘初心跟党走，青春助力团代会”为主题的集体签字、照片征集形式的主题团日活动，以“践行新思想 拥抱新时代”为主题的主题生活会和讨论总结评议会等，引导学生发扬英雄精神，树立社会意识，关心国家大事，提升国际视野，把个人的价值理想与时代的前途命运紧密结合，融入到新时代的历史潮流中。
学校把活动育人作为德育工作的新抓手，为学生搭建自我提升的多元发展舞台，帮助学生发现自我、树立自信、展现才华、体验成功，促进了学生整体风貌气质的提升。
近年来，学校荣获“山东省田径特色高级中学”“山东省足球特色高级中学”“山东省体育传统项目（田径和篮球）学校”和“泰安市传统项目(田径和足球)学校”称号，并被授予“上海体育学院建设特色课程合作项目基地学校”称号。有2人被北京大学按高水平运动员录取。2019年，学校荣获泰山足球小将冠军赛冠军、泰安市中小学生足球联赛高中女子组团体冠军，体育舞蹈连续五年获得泰安市团体总分第一名的好成绩。在山东省第十四届学生运动会上，王金铭为泰安市代表队取得女子标枪金牌。
在2018年泰安市中小学艺术节展演活动中，学校参赛的《八女投江》《鼓韵》参加了山东省中小学艺术节展演并获得一等奖。模联社团学生翟一涵受邀参加美国纽约模拟联合国峰会；国学社团学生贾文晗在2017年山东卫视《国学小名士》电视大赛中获得全国第三名。2018年大年初六晚黄金时段，央视春晚泰安分会场特别节目在CCTV—3展播，学校舞蹈社团学生荣誉参演了3个节目的录制，以这种特殊的方式向全球华人拜年。
与其他活动不同的是，学生会活动多涉及领导力训练和团队合作。泰安英雄山中学以实现学生“自我管理，自我服务，自我教育，自我监督”为目的，选出了一批热爱学生工作、学习成绩良好、有团队精神、执行能力强的学生干部，为学生会组织开展学生自主管理扩充了校园新生力量。
学生会组织的自主管理涉及常规工作、学生活动和特殊活动三类工作。以自主管理为“坐标”，以早操、课间操和自习课纪律检查的常规工作为“经”，以社团活动、餐厅执勤和校门执勤的学生活动为“纬”，以开学典礼、运动会、校园艺术节等特殊活动为“点”，绘就了一幅方向明确、思路清晰的学生会自主管理发展新蓝图。学生会的自主管理，为学校培养了一批能工作、会工作、能自主解决问题的学生会干部。规范的言行、高效的管理、热情的服务，学生会干部成了英中校园的又一张亮丽名片。
如何使校园活动的育人价值最大化？这不仅需要学校的努力，更需要家庭和社会共同搭建良好的教育文化环境，将社会实践资源转化为校园文化资源和活动资源，实现预期的教育价值，实现“全科育人、全程育人、全员育人”的目标，真正跑出素质教育的“加速度”。
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