“跳绳培训班”背后是教育焦虑
□最泰安全媒体记者 李庆林/文 赵坤/图
跳绳简单，好处很多，所以跳绳被列入学生体质健康测试的重点项目。有些家长担心过不了“跳绳关”，花钱把孩子送往校外培训班。于是，市场上专项提升跳绳技能的培训班异常火爆。（中广网）
说来也是稀罕，舞蹈、音乐、美术等培训班都很常见，但专门教跳绳的培训班，还是第一次听说。更有媒体调查，跳绳已经成了超越语、数、英三大学科的入学“第一关”。一种靠自学、稍加锻炼就能掌握的运动，为何需要兴师动众、花钱去学？家长们的“跳绳焦虑”是不是真有必要呢？
“跳绳培训班”火爆
小学生“跳绳热”的兴起，并非学校和家长突然重视起孩子的身体素质和体育锻炼引发的，而是因为《国家学生体质健康标准》的颁布实施。该标准要求：一年级男生1分钟跳17个及格，跳109个满分；女生1分钟之内跳17个及格，跳117个满分。年级越高，要求也就越高。作为父母，自然不想让跳绳成绩成为孩子的阻碍，所以让孩子练习跳绳的积极性才空前高涨。
如今，通过网络平台搜索“儿童体能”关键词，就会出现不少类似于“儿童跳绳极速达标”“少儿跳绳快速提升”等课程。某地一家培训机构表示，由于现在跳绳成绩成了小学的必考科目，很多家长都前来报名，价格为1节课200元左右。
折射了家长的“教育焦虑”
一项相对简单的项目，为什么会发展出培训班？从以前的奥数班，后来的编程班，再到现在的跳绳班，其背后是“教育焦虑”。不少家长在望子成龙的心理驱动下，从害怕孩子掉队到担心孩子不能领队，发展出了一种严重的焦虑，总是不顾一切、穷尽所能地做“加法”。在“教育焦虑”下，家长们自觉与不自觉地掉进培训机构精心构筑的假象甚至圈套里。
除了“教育焦虑”，“跳绳培训班”的火爆还反映了一些家长的“教育懒惰”。他们可能没有时间，或无法投入过多的精力陪伴孩子练习跳绳，因此选择了一种“最轻松”的方式教育孩子。
“陪伴是最长情的告白”，家长在与孩子的共同练习中，又何尝不是一种陪伴？成长是一道复杂课题，也是一道长期课题，当家长们习惯用钱来解决问题时，其实很多问题并不能解决，而且也有可能产生其他问题。
用理性破除“教育焦虑”
为何小学要将跳绳纳入“必修课”？达标对孩子真的如此之难吗？
北京、成都等多地体育老师表示，在实际教学过程中，他们发现跳绳对孩子们来说并不难，基本都能达标。这意味着，跳绳这项运动的可塑性很强，只要掌握技巧和正确的姿势，孩子们很容易就能达标。而且，学校的教学可以起到让学生体质达标的目的，如果只是为了体育测评达标而报班学习跳绳，完全没有必要。此外，对于跳绳这种运动，多数家长都能够指导自己的孩子，只要大家多学习、多练习，很多人完全可以达标甚至拿到满分。
因此，对于家长来说，不妨少一些焦虑，多一些理性；少一些借口，多一些陪伴，不要在加重自己经济负担的同时，加重了孩子的学习负担。
成都市双林小学课程管理中心副主任吴艇：健康测评项目有很多种类型，跳绳并不是唯一的得分项。就算跳绳分数不理想，还有别的项目可以用来平衡分数。
丰报少儿体能中心学术总监唐骥：跳绳只是国家用来评判小孩子发育情况的一种方法，通过跳绳可以考察小孩子的手眼协调能力、手脚协调能力、耐力、是否能合理运用自己的身体等能力，没有必要专门去学，平时让孩子多锻炼就可以了。
上海热线：希望家长朋友们多花点儿时间，少花点儿金钱，不仅要理性对待孩子的成长，也要和孩子共同成长。
@宝藏与龙：重视体育运动很好，但是学校的要求是不是应当放宽一点儿？非要优秀才可以吗？如果占用孩子太多时间，就是增加负担了。
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