泰安市实验学校举办第三届教育年会

泰安日报 2019-03-28 19:01 大字

本报3月27日讯(通讯员 徐西伟)22日至23日,泰安市实验学校举办第三届教育年会,本届年会的主题是“课改再出发——以评价引领未来”,来自泰山区、岱岳区、泰安高新区等课改合作学校的校长、教师400余人参加会议。

课例研究中,来自泰安市实验学校、泰安高新区万境水岸小学、泰山区上高中学、岱岳区岳峰小学、岱岳区大汶口镇柏子中学的13位教师提供了展示课,课后分学科组进行课例研究,各学科围绕课堂评价的8个维度展开深入交流。

泰安市实验学校主要领导作了以《基于深度学习的教学评价》为主题的报告,阐释了深度学习的定义、解读了传统纸笔评价、表现性评价、交流性评价各自的价值,介绍了深度学习教学评价的实施方案,为学校深度课改确立了新目标。泰安市实验学校的4位教师分别从评价引领帮助学生深度高效学习、提升学生阅读能力、激发语言能力等角度展示了实践智慧。会议进行分部研讨,小学和初中两个学段分别举行会议,12名教师从个人专业成长、班级管理、部门管理、实验教学等方面介绍经验。

教育年会是泰安市实验学校推进“思维碰撞课堂”改革的一项常规工作。近年来,泰安市实验学校“思维碰撞课堂”以实现学生深度学习为目标,培养学生的批判性思维,集国内外先进教学理念,实施简约化操作,走出了一条特色鲜明的课堂创新之路。该教学成果先后获得基础教育教学成果国家级二等奖、山东省教学成果一等奖。

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