“机器人代写作业”的反思
□最泰安全媒体评论员 安静
近期，中小学都开学了，学生们的寒假作业也紧赶慢赶写完了。寒假期间，一款黑科技产品“写字机器人”悄然在网上热销，据说这款产品能模仿孩子的笔迹，帮忙写作业。出乎意料的是，不少家长对此还相当羡慕，纷纷留言“求链接”。（据中国经济网）
“机器人代写作业”，如此“奇葩”的赶作业方式，就算“赶完”作业也达不到学习效果，这对学习无利且有害。再者，能用“机器人代写作业”，恐怕还缘于学生和家长心中对汉字书写的重视不足，甚至觉得写字的必要性早已不复以往。但书写的意义真的如此浅薄吗？汉字是中华民族的肌理骨干，从跌宕遒丽的书法艺术，到“心正则笔正”的哲学思考，横折弯钩之间凝结着中国千百年来的审美旨趣和价值判断。汉字从来不是单纯的符号，坚持手写不仅必要，而且攸关传统文化的延续。因此，学生和家长需要明白，适量抄写作业绝不是“形式有余，意义不足”的重复性劳动，而是夯实基础必不可少的一环。
但也应看到，现在孩子的作业太多，一些老师布置的作业也比较简单粗暴，重复抄写课文，占用了孩子大量学习时间。有些学生认为，与其机械重复地写字，不如多做几道奥数题。对此，老师也该有所反思，布置寒假作业是否合理。如果安排适量的学习作业，同时增加学生对传统节日、传统文化的认知要求，学生应该更能愉悦地完成。
新闻推荐
□记者姜言明郑莉通讯员付刚报道本报泰安讯“帮助咱们不出家门,就能步入超级图书馆,真是件好...
泰安新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是泰安这个家。