岱溪学校将传统文化教育融入日常教学 让学生们爱上国粹感受经典
□最泰安全媒体记者 崔倩
“六一”国际儿童节前夕,市委办公室信息调研室会同市教育局、市民族宗教局及泰安日报社共同走进泰安师范附属学校分校——岱溪学校,对这所学校以传统文化为教学特色展开的办学模式进行调研。通过调研走访,了解小学生日常传统文化及国学经典的学习情况。
“礼信廉耻,忠孝仁义。”调研组一行人走进岱溪学校校内活动室,学生们正在排练节目,孔子的仁爱说、《明日歌》等国学经典内容经过改编,被一群孩子演绎得有模有样。“这是我们学校弘扬传统文化,推行国学教育的一个缩影。”岱溪学校校长张学来介绍,学校成立近一年来,一直将传统文化教育定为学校的办学特色,鼓励学生重拾笔墨、诵读经典,在此基础上益智养心。
为了让孩子们更好地接受书法教育,学校引进高科技教室，其教育内容、语音技术、VR技术、智能学习技术和大数据分析技术，能够为学生提供完整的、个性化的教学和学习解决方案。在书法教室中记者看到,智能化成为整间教室的核心。除了电子化教学,学生们的每一处运笔都能被系统提取、分析、指导。岱溪学校也是泰安市首个引进书法云教室的学校,希望通过传统与现代科技的融合,让学生们爱上国粹,感受经典。
学校的传统文化教育渗透到教学课程的每一处细节。在特色英语课中,老师们将“三字经”融入教学中,让学生们既能方便记忆,又可加深理解,做到灵活学习,主动消化吸收。作为传统演奏乐器的二胡也在学校开设兴趣班,通过手指精密动作的训练，培养学生“一心多用”的本领,修养涵养以及自我控制能力。
调研走访中,张学来表示,大力弘扬传统文化，将国学文化融入课程，让传统文化走进课堂是学校一直以来的办学目标。以传统教育为基础,学校也在对学生各方面的培养上下功夫,建设高标准塑胶跑道及操场占地7000平方米。教室按照国家规定配有微机室、美术室、音乐室、阅览室、科学活动室、仪器室等多功能教室，重点筹划建设乐高机器人室、创客工作室、书法云教室等适应发展的高精尖特殊功能教室。
学校还积极开展丰富多彩的课内外活动，增强学生的创新精神和实践能力，定期组织开展社会实践活动。目前，排舞课、乐高机器人教室、书法云教室、版画课、国学大讲堂、英语特色课程、二胡兴趣班等特色课程受到学生们的欢迎。谈到学校的发展,张学来总结为:发扬传统，开拓创新，知行合一，翱翔未来。“我们希望通过全体教职人员的努力,给孩子们一个有意义的童年,帮助他们健康、全面地成长。
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