岱岳区教育局 打造校园“红色桥头堡”
□通讯员 刘静 李云涛
为进一步巩固和加强学生的爱国主义教育，激发学生的爱国主义情感，树立他们的民族自尊心、自信心和自豪感。岱岳区教育局五指成拳打造校园“红色桥头堡”。
让爱国主义人物走进校园。定期邀请老党员、老同志讲述革命故事；或请有关专家、学者、领导作形势政策报告、讲党（团）课等，使学生接受革命历史、光荣传统和国情、市情、区情教育。
在课堂教学中融入社会主义核心价值观教育。各中小学将社会主义核心价值观教育渗透到教学活动全过程，结合教学内容，丰富教育内容，寓诚信、爱国、敬业等人物、事件等于课堂教学之中，在体现实事求是、严谨科学精神的基础上，融入24字核心价值观精神。
在校园文化活动中营造社会主义核心价值观教育氛围。深入开展以24自核心价值观为主题的教育活动，举办讲座、班会、征文、演讲、知识竞赛、文艺演出等活动，抓住重要节日、重大活动等契机，不断强化24字核心价值观教育。通过校报校刊，宣传栏、校园广播、电视、网络等载体，多角度、全方位开展宣传；大力宣传道德模范和美德少年的事迹，让学生潜移默化、时时刻刻受到教育。
在日常管理中体现社会主义核心价值观教育。各校结合日常管理，引导学生从身边小事做起，养成良好习惯。根据学生的认知水平和心理特点，采取组织爱心社团、开展学困帮扶等形式多样、富有成效的方式，广泛深入地对学生渗透24字核心价值观教育。举办以“中国梦”“富强梦”“我与家乡”“我爱祖国”等为主题的讲座、班会、征文、演讲、知识竞赛、文艺演出、辩论等活动，引导广大中小学生形成自觉学习、践行优良道德品质。
在实践活动中践行社会主义核心价值观精神。将24字核心价值观教育融入学生社会实践活动和体验式教学，使学生在公益劳动、社会调查、社区服务、志愿服务等社会实践活动中体验核心价值观的价值，充分利用爱国主义教育基地、中小学综合实践活动基地等开展爱国教育、文明教育、法制教育、诚信教育等，使学生在实践中感悟并践行核心价值观精神。
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