肥城市孙伯镇北栾小学 探寻“幸福教育”管理模式
本报12月11日讯（通讯员 辛显才）开学以来，肥城市孙伯镇北栾小学秉持“让教育充盈幸福，让师生体验快乐”的教育宗旨，努力创新、探究教育教学管理模式，打造幸福教育，成效显著。
北栾小学大胆改进教学模式，打造幸福课堂，通过积极探索高效教学模式，形成了“导、悟、探、拨、延”5步教学法；督促教师打造激情导入、问题研悟、合作探究、精讲点拨、拓展延伸的课堂教学模式，让学生课后举一反三，完成知识的积累；举办丰富多彩的活动，让课间充盈幸福。
学校积极探究、开发“义务教育阶段中小学‘体育、艺术2+1项目’”，让每名学生至少学习掌握2项体育运动技能和1项艺术特长，提高学生的身体素质和艺术素养；学校成立了多个学生社团，在教师指导下开展活动；创新实施“无缝隙表彰”，让榜样催生幸福。努力探究、拓展表彰的方式方法，力求让学生感受到成功的快乐，激发学生学习积极性。
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