各地学校纷纷开设川剧书法太极等传统文化艺术课省教育
各地学校纷纷开设川剧、书法、太极等传统文化艺术课
省教育厅日前发出相关通知，要求从2012年秋季起，全省小学、初中、高中从起始年级开始开设书法教育课。在之前的3月中旬，成都市教育局、体育局下发相关通知，要求在全市中小学推广太极传统文化。除此而外，川剧、国学等，近年也纷纷进入校园。各种迹象表明，传统文化进校园的步伐正在加快。
□本报记者 向朝伦 文/图
以传统文化为重点打造特色校园
“同学们看清楚，祖国的‘祖\’，是左右结构……”4月12日，德阳中江县清凉中心校小学二年级一班的书法课上，书法老师向永全正在一笔一画教学生硬笔书法。
清凉中心校是中江县最偏远的学校之一，从2005年开始，学校就试行开设书法课。去年，德阳被国家教育部列为书法进校园试点地区之后，清凉中心校的这一试行得到进一步巩固。学校聘用了专兼职书法老师4名，每学期都要举行学生书法大赛，鼓励学生写好硬笔、毛笔书法。这个学校的围墙、大门、教学楼、食堂、宿舍甚至水井旁，都有老师和学生的墨宝，楷书、行书、草书、隶书，各种字体让人目不暇接。书法教育，成了这所偏僻农村学校的特色。
打造特色校园，是近年四川省各地中小学校园文化建设的重要内容，其中尤以传统文化进校园为重点。
遂宁市船山区长乐街小学是以川剧教育为特色的学校。该校将川剧纳入学校教学，每周安排课时。学校先后数十次参加了省、市、区各级表演，其中创作的川剧节目《梨园长乐》、《做文章》等获得中央电视台、省、市、区创作一等奖、表演一等奖，也为艺术院校输送了一批优秀演员，成为四川省培养川剧艺术表演者的摇篮之一。
来自省教育厅的资料显示，在全省中小学特色校园建设中，书法、川剧、诗歌等传统文化正以不同的姿态走进校园，全省中小学校园文化形成百花齐放、多姿多彩的局面。
总课时不增加不会加重学生负担
现在学生作业负担那么重，川剧、太极进校园，会不会加重学生课时负担？很多人士发出疑问。
青羊区康河小学是成都市川剧院少儿培训基地，学校培养的川剧小演员，多次参加过省、市、区的迎春晚会节目。该校负责川剧教学的郭老师告诉记者，该校川剧授课，主要依靠音乐课，对一些有特别兴趣的学生，则通过兴趣班的形式，适当利用课余休息时间。
遂宁市船山区的长乐街小学，川剧教学也主要利用音乐课和业余兴趣班。来自学校的信息显示，与川剧利用音乐课差不多，成都一些学校推广太极利用体育课，国学则利用语文课，江油诗城小学的诗歌欣赏纳入语文课，学生的课时负担都没有加重。“从我们调研的情况看，所有开设传统文化课的学校，只是在原有的音乐、美术、语文等课程内容上作了调整，加入了新的传统文化课内容，而总的课时没有增加，也没有增加学生额外的负担。”省教育厅基础教育处有关人士表示。
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