四川出台实施方案，全面加强和改进新时代学校体育、美育工作 逐步提高中考体育分值 将艺术类科目纳入中考
近日，四川省委办公厅、省政府办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》（以下简称《体育工作实施方案》）和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》（以下简称《美育工作实施方案》）。
其中，《体育工作实施方案》明确提出，改进中考体育测试内容、方式和计分办法，逐步提高中考体育分值；《美育工作实施方案》明确提出，从2022年秋季入学的初中一年级新生开始，各市（州）全面将艺术类科目纳入中考并作为高中阶段学校考试招生录取计分科目。
两个方案的重点任务有哪些？
一起来看看
.《体育工作实施方案》
1.科学开展体育课程建设：义务教育阶段帮助学生掌握1至2项运动技能，高中阶段进一步发展学生运动专长。
2.开齐开足上好体育与健康课：严格执行国家课程方案和课程标准，逐步增加体育课时。鼓励高中阶段每周开设体育课不低于3课时。
3.提升体育课程教学质量：逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式。
4.强化校内外体育锻炼：保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间，周末和节假日每天不少于2小时体育活动时间。探索推行体育家庭作业制度。
5.健全学校体育竞赛体系：建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的大中小学体育竞赛体系。
6.加强体育传统特色学校建设：积极构建“一校一品”“一校多品”的学校体育发展新局面，支持有条件的学校开展冰雪项目。
7.提升高校高水平运动队建设质量：具备条件的高校可邀请奥运冠军、世界冠军、全国冠军开设专题讲座。鼓励高校积极承办体育赛事。
8.培养高校体育教育专业人才：支持体育教育一流本科专业建设，推进政府、高校、中小学协同育人。
9.加强体育教师队伍建设：各地要采取有效措施配齐配强中小学体育教师。
10.改善学校体育基础设施条件：鼓励有条件的高校和中小学校建设室内体育场馆和风雨操场。
11.统筹整合社会场馆资源：推进学校体育场馆向社会有序开放、公共体育场馆向学生免费或低收费开放。
12.推动体教融合创新发展：探索建立大中小学校体育后备人才培养衔接机制。推动校园足球体系化建设，增加校园足球人口基数。
13.推进学校体育评价改革：将国家学生体质健康标准测试优良率、儿童青少年近视率作为学校教育教学考核的重要内容。改进中考体育测试内容、方式和计分办法，逐步提高中考体育分值。
14.完善体育教师岗位评价：科学认定体育教师工作量，根据学生体质健康状况和竞赛成绩，在绩效工资内部分配时给予倾斜。
15.强化教育督导评价：把学校体育政策措施落实情况、学生体质健康状况、素质测评情况和支持学校开展体育工作情况等纳入教育督导评估范围。
B
.《美育工作实施方案》
1.树立学科融合理念：大力开展以美育为主题的跨学科教育教学和课外校外实践活动。
2.科学定位课程目标：构建大中小幼相衔接的美育课程体系，努力实现各级各类学校美育课程目标。
3.完善美育课程设置：学校美育课程以艺术课程为主体，主要包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等课程。
4.开齐开足上好美育课：义务教育阶段学校艺术课程课时总量不低于该阶段总课时的9%；初中阶段艺术课程课时不低于义务教育阶段艺术课程课时总量的20%。普通高中在开设音乐、美术课程基础上，保证艺术科目必修课程达到6个学分。
5.提高美育教学质量：逐步完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式。
6.加强地方教材体系建设：鼓励各地学校深度挖掘美育课程资源，开发具有地域特色、民族特色的地方和校本课程教学资源。
7.丰富艺术实践活动：学校每年至少开展1次艺术节或展演展示活动，保证每个学生能够至少参与1项艺术活动。
8.建设四川美育品牌：推动学校美育“一校一品”“一校多品”特色发展，评选一批四川美育品牌学校、课程、教材、名师。
9.推动艺术学科内涵发展：支持高校争创国家级、省级一流艺术类专业点和一流课程。
10.改善学校美育基础设施条件：鼓励有条件的高校与地方共建共享剧院、音乐厅、美术馆、书法馆、博物馆等艺术场馆。
11.加强美育教师队伍建设：各地要加大中小学美育教师队伍补充力度，鼓励优秀文艺工作者等到学校兼任美育教师。
12.统筹整合社会资源：新建文化艺术项目优先建在学校或其周边，鼓励有条件的学校将艺术场馆向社会有序开放。
13.建立美育基础薄弱学校帮扶机制：统筹乡镇中心学校和小规模学校美育课程设置、教学安排、教研活动和教师管理，补齐师资和资源短板。
14.推进美育评价改革：把中小学生学习音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求，将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试范围。全面实施中小学生艺术素质测评，将测评结果纳入初、高中学生综合素质评价。推进艺术类科目中考改革，从2022年秋季入学的初中一年级新生开始，各市（州）全面将艺术类科目纳入中考并作为高中阶段学校考试招生录取计分科目，考试内容依据国家颁布的课程标准确定，成绩主要由艺术素质测评和技能测试成绩组成。
15.改革美育教师岗位评价：把中小学生艺术素质测评结果和展演展示成绩作为美育教师评价考核重要依据，完善美育教师职称评聘标准。
16.强化教育督导评价：把学校美育政策措施落实情况、学生艺术素质监测情况和支持学校开展美育工作情况等纳入教育督导评估范围。
据四川新闻网
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