尽快提升四川省 中职学校基本办学条件
□ 本报记者 张婷
提案人：住泸省政协委员、泸州市教育和体育局副局长郭春生
提案：《关于尽快提升四川省中职学校基本办学条件的建议》
背景：大力发展职业教育是国家推动实施的重大战略。目前职业教育在人民群众中的认可度，与职业教育的定位、发展需求还有较大的差距。这其中一个很重要的原因是，多数中职学校的基本办学条件较差，表现在多数中职学校硬件条件差、办学经费不足、教师编制少、优秀教师占比少、实习实训条件差等。另一方面，一些中职学校的规范办学，日常规范管理没做到位，违规实习实训，影响职业教育的整体形象。
建议：一、增加普惠投入，做好资金保障。用好中省资金，做到培优和普惠并举，保障和提升一般中职学校基础办学条件。各市州、各区县因地制宜，督促对中职学校的财政拨款到位，加快校园建设和升级，尽快提升中职学校的硬件条件。提升中职学校的实训条件，引导中职学校敢于兴办较高成本的专业，避免中职学校同质化。二、加强政策支持，保障办学需求。将职业高中和普通高中一起纳入本地教育发展的总体规划布局，新增政策、资金向中职学校倾斜，保障中职学校的办学需求。尽量增加编制，填补中职教师缺编，以政府购买服务方式，保障教师待遇，满足师生比的基本要求。鼓励中职学校的专业设置与当地产业发展规划相结合，中职学生在当地实习实训。加强对中职教育的督导，进一步加强对违规办学的查处。三、加大制度研究，争取制度突破。学习借鉴山东、江苏等地的职业教育先进经验，尽快推出适合四川省的制度安排。增加中职教育改革试点，加大制度研究，争取制度突破，积极改善职业教育的办学体制、经费投入机制，提升产教融合的水平，给学校更大的自主权，鼓励和支持中职学校提升“造血”功能。
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