教育成就孩子也成就自己 记顺城街幼儿园园长翟英
翟英，顺城街幼儿园园长，拥有着20多年从教经验的她，不论是在小学，还是在幼儿园，总是能够找到最适合孩子们的教学方法。在她看来，教育在成就孩子的同时也成就了自己，所以孩子的教育工作，无论在什么地方，都需要全心对待孩子，用爱去温暖、呵护他们。
在孩子心中，她是一个漂亮的园长妈妈；在家长眼中，她是敬职敬业的老师；在同事眼中，她是一个用心做教育的好老师、好领导。老师李建苹告诉记者：“翟园长给我的印象是一个非常有爱和有情怀的人。她不仅和蔼可亲，更重要的是她还有一颗孩子般的童心。”
“幼儿园的小朋友需要更多的照顾，需要我们教职员工更加用心去对待他们。”翟英说，这么多年的教育工作中，自
己在小学待过，在幼儿园待过，但是幼儿园的工作她做得更加得心应手。在天宫庙幼儿园任职的时候，她带领老师们积极打造清新雅致的校园文化，仅短短一年时间，便将天宫庙幼儿园成功创建为市级示范幼儿园。
从教的这些年，翟英曾多次登上中央
电视台，传递教育梦想，接受《四川教育》专访；创作多篇童话故事在国家级、省级刊物发表；在四川省中小学音乐优质课竞赛活动中获一等奖，而其他的省、市、区奖项更是数不胜数。说起曾经获得的荣誉，翟英笑了笑，她说，“这些都是靠全体教师员工一起努力得到的回报，荣誉
是属于大家的。”
来到顺城街幼儿园已经接近两年，翟英无时无刻不在贯彻着点亮孩子生命色彩的办园理念。在这段时间里，她经常组织开展对老师的培训，激发老师的积极性，提高老师的能力。这样的方式方法也得到了学生家长的一致好评。
“要做好教育工作，就要有一支优秀的教育团队，不定期的开展培训，可以让老师们在对待幼教事业上充满动力和活力。”翟英说，只有提高教师的综合能力，才能促进教师队伍发展，才能让孩子们享受到更好的教育和关怀。
她是教育的引领者，在传承顺幼六十余年历史文化的基础上，创新管理模式，延伸出幸福教育理念；引导教师从学习型向研究型发展，深入课题研究，形成了独具顺幼特色的“幸福课程”体系。同时，她还多次组织和其他学校进行交流，开展送教下乡等活动。在她的精细化管理下，顺城街幼儿园不断迈步向前，积极为我区教育事业贡献着属于他们的力量。
（全媒体记者杨雨）
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