职业教育总评榜评委寄语
祝愿陕西省民办高教职校更上一层楼
评委会主席、陕西省委原秘书长 王改民
2019年的全国主流媒体教育联盟总评结果和大家见面了。首先，对获得“教育风云人物”“教育影响力人物”“最具社会美誉度院校”“最具就业潜力院校”“教育教学成果典范”“最具影响力学生社团”的个人、院校和团队表示祝贺！同时，感谢社会各方面和广大师生及其家长对评选话动的支持。
从评选可以看出在省委、省政府的正确领导下，在教育主管部门的统筹安排和精密组织下，各民办院校在制度、管理、教育教学质量方面有了很大的发展，也进一步受到社会各方面的高度关注。网上投票热捧就是很好的说明。
这次评审工作，除评委掌握的情况外，还依据网上投票的数据，做到了公平、公正。评审之前，评委会也做了大量基础性的工作，包括读者的推荐和院校自荐、网上的初选等等，为评审提供了重要依据。由于组织周密，也保证了评审活动的有序进行。
我们所有评委感谢《华商报》社的重视和所作的工作。同时也感谢为陕西省民办教育事业作出贡献的所有人。最后我们衷心祝愿全省民办教育再上层楼，再铸辉煌！
努力为国家培养合格的高素质人才
评委、陕西师范大学教授原常务副校长 李钟善
多年以来，华商传媒和全国主流媒体教育联盟举行这种大型社会性公益活动，给教育、给学校、给领导和师生员工以最高最大最多的正能量，使他们在前进的路上，更加信心百倍地创新和发展。让理想发光，让梦想成真。
对于教育，我有三点建议，无论哪一级、哪一类学校，都要遵循教育规律，贯彻党的教育方针，为国家培养合格的高素质人才；评选出教书育人的优秀教育工作者，使教师多一些荣誉感、获得感和幸福感。表彰一批有所成、有突出贡献的学生社团，让广大青年学生有目标，有方向。
在即将到来的新年，我有三点祝愿，首先经济发展进入新常态，教育也应适应内外部形势，转入提高质量为核心，以加强内涵建设为重头的常态运转；
其次，由数量增长型转向质量增长型，转型发展成为教育阶段性发展的必然要求，希望陕西省的民办高等教育、职业教育不断提升教学科研水平；
再次，希望所有高校都能运用教育的人本价值、育人功能，促使学校内涵发展平衡教育。
2019陕西民办高教职教亮点多多
评委、中国民办教育协会、高专委常务副理事长 李维民
2019年陕西民办高校进入一个新阶段。一年来所取得的标志性成果和工作亮点主要有:一是两所民办高职院校成功升格为民办本科职业大学；使陕西省具有了以大学称谓的职业高等学校；
二是陕西民办高校首次全面进入二本院校招生，其生源质量明显提高，学生报到率也同步提高；
三是两所独立学院拟转设为民办本科高校已经公示，迈出了陕西省独立学院转设的关键一步；
四是两所高等教育机构拟升格为民办高职院校取得初步成效，并正在按照设置标准继续努力；
五是在囯家级校企合作、取得国家级科研课题立项、专利成果转化等方面都取得新的突破，受到教育部、行业的充分肯定和表彰；
六是学校的管理更加规范，党的组织建设、学校的制度建设、教育教学质量都进一步完善和提高，社会的满意度、认可度越来越高；
七是政府的支持力度不断加大，3亿元的专项资金扶持、收费标准的全面放开、职称评定全面自主、各项申报、评选项目所占比例全面提升等都彰显了政府对民办高等教育的支持。
新时代 新要求 新发展
评委、西安交通大学中国西部高等教育评估中心主任、教授 陆根书
党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》明确提出，全面贯彻党的教育方针，坚持教育优先发展，聚焦办好人民满意的教育，完善立德树人体制机制，深化教育领域综合改革。2019年，陕西民办本高等教育、高职高专教育通过制度建设，努力保障和促进教育质量提升；通过树立质量意识、掀起质量革命、打造质量品牌，着力推进教育质量文化建设，取得不少成绩。
在新时代，面对党和政府的新要求，经济社会发展的新趋势，人民群众的新期待，高等教育的新挑战，如何进一步提升质量、办出特色，强化内涵建设，如何进一步完善学校内部治理结构，规范管理，提升治理体系和治理能力现代化水平，如何不忘初心，强化立德树人，是陕西民办本高等教育、高职高专教育改革发展亟待解决的问题。由全国主流媒体教育联盟和华商传媒集团主办，华商报社承办的“全国主流媒体教育联盟总评榜陕西榜”，通过评选各方面的先进人物、学校，提供了重要的渠道，是一件非常有意义的事情。
践行高等教育的根本使命
评委、中华职教社专家委员会委员 李明富
高等教育最本质的职能就是人才培养，要为社会输送具有良好综合素质的合格人才。所有高等教育的举办者、管理者、办学者都应当牢记这一根本使命。当前应特别关注的问题有以下几个方面：一是质量问题。要在教学改革上下功夫，把课程体系建设作为重要抓手，这也是我们一直强调的内涵建设的核心所在，包括课程内容、教学方法方式改革等。二是内部治理问题。既有健全完善制度体系的问题，又有人的现代化问题。既要推动高校章程的完善和发展，又要强化完善校院两级管理，激发二级学院办学活力，更加注重绩效作用的发挥。三是教师队伍建设特别是师徳师风建设。师德师风建设重在制度政策落实落地、尊重保障教师合法权益；要体现事业发展、人生价值追求、创造良好环境。四是社会服务问题。高等教育愈发达，社会对其期望值愈高。增强高等教育的服务贡献亦是当下高等教育需要面对并努力做好的事情。经济社会发展有要求，人民群众有期盼，高等教育当以多种方式回报社会。“成功者想办法”，“失败者找理由”。我们企盼陕西高等教育明天更加美好！华商报记者 彭宏/文 张杰/图
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