龙爷爷教书育人的故事
陕西师范大学附属中学高级教师李晓龙
本人供图
在陕西师范大学附属中学，深藏着一位被学子们笑称为 “龙爷爷”的普通教师。他数十年如一日用温厚的知识滋养着学生，他兢兢业业不求回报，只希望学生能学到知识，茁壮成长。他，就是陕西省特级教师、陕西师范大学附属中学物理高级教师李晓龙。
没有爱就没有教育
李晓龙出生于教师家庭，他的爸爸、姐姐、姐夫都是老师，从小他就在父亲的教导下认真学习。受家庭教育的熏陶，他喜欢读书，渴求知识。1978年恢复高考后，李晓龙报考了陕西师范大学，毕业后留在陕西师范大学附属中学工作。李晓龙告诉记者，在考取大学之前，他在家务农，单调的生活让他更加渴求读书，也深切体会到求学不易。当上老师后，他常常鼓励学生不要放弃，再困难也要坚持学习。
什么样的教育方式是最好的？在李晓龙看来，日常教学中，一味地批评学生并不能解决问题，适当教育才会让学生成长。李晓龙回忆，有次他在监考中收走了一个学生抽屉里的东西，那个学生非常生气地从他手上夺走了东西，他并没有当面严厉批评那名学生，而是私下找到学生告诉他这样做不对，可以做得更好。“后来那个学生从初中到高中，一直是我们班班长，他做得非常好。”李晓龙回忆着说，他尊重学生，严格要求学生，但绝不会体罚学生。
只有用心才能把事情做好
谈到教学心得，李晓龙说了两个字：启发。在他看来，激发学生学习物理的兴趣，充分调动学生的积极性和主动性，启发学生开动脑筋，自主学习，才能培养学生分析问题和解决问题的能力，让学生更好地发展。“在我的课堂上，学生可以随时提问，值得探讨的问题我会带领学生集体讨论。”李老师表示，他非常注重学生的思维训练，引导学生独立思考。在他的努力下，他所带的高1994级3班47人全部考上大学，高2015级10班高考物理平均成绩为91.7分，他辅导的学生多次在竞赛中取得了优异的成绩，先后有41名学生在全国中学生物理竞赛中获全国决赛二等奖、三等奖、省级一等奖。
他被学生尊称为“龙爷爷”
“我们私下里常开玩笑叫他‘龙爷爷\’，或许叫得老了些，可是似乎只有这样的称谓才能表达我们对他的喜爱与尊敬。”李晓龙的学生说道，有一次李老师患上了耳膜炎，整夜整夜地睡不着，课堂上他强忍着痛，虽从表面上完全看不出异常，可板书时偶尔出现的错误，透露出他因为与疼痛对抗而没法不分神的事实。为了不耽误同学们的课程，他一直坚守着三尺讲台，直到暑假才去做手术。李晓龙认真负责、一丝不苟的态度让学生们钦佩不已，他秉着言传身教的理念，教导学生刻苦勤勉，认真学习，自己也时刻不忘学习新知识，钻研新课题，耐心地为学生答疑解难。
“还有的学生常常叫我龙哥，叫什么都不重要，就是个称呼，我都感觉到很亲切。”李晓龙表示，他在电脑知识方面不是很擅长，但他会努力学习，在青青校园里陪伴着一茬又一茬学生成长，做一个活到老学到老的快乐教师。 记者 任娜
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