商南:念好“四字诀”确保有实效
本报讯(通讯员 江学树 记者 段彬)商南县在“两学一做”学习教育工作中,结合县情实际,念好“学、做、改、争”四字诀,力促“两学一做”入心入脑,学习教育取得实效。
灵活方式推进“学”。分类列出学习内容清单,提出了每周自学一篇内容,每半个月进行一次集中学习,每两个月组织一次专题研讨、抄写一万字学习笔记、撰写一篇高质量理论文章“五个一”要求,夯实“学”的基础。利用“商南大讲堂”、“廉政大讲堂”、党员干部在线教育、党员干部远程教育学习、流动党员学习教育管理等“五大平台”,创新开展领导干部蹲点讲、党校讲师专题讲、机关干部驻村讲、流动党员回家讲,送技术、送文化、送服务“四讲三送”活动,各级领导干部讲党课220场次,举办科级领导干部专题培训班六期,受训干部640人次。
树立典型带动“做”。持续深化“三创三优”党建主题活动,结合“七一”表彰,组织编印了《商南“三创三优”先锋》,评选树立优秀党组织、领导干部、共产党员100个,作为学习教育必用教材,着力在全县营造学典型、创标杆、见行动的示范效应。
健全机制促进“改”。着眼“五个着力解决”,突出“四个重点”,狠抓制度建设,在镇办、村社区,重点落实党员设岗定责和党员责任区制度;在国有企业和社会组织,重点落实干部联系企业和非公党建工作评优树模征询制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员公开承诺践诺、挂牌上岗亮身份制度;在机关事业单位,重点落实党员驻村包扶贫困户、到社区报到、直接联系服务群众制度。突出问题导向,建立“一个问题、一个方案、一段时限、一督到底”的问题整改机制,明确改的要求。推行党员学时积分、全程记实、积分评星、不合格党员处置等“四个办法”,细化量化了改的措施。目前,专题学习讨论查摆各类问题535个,已整改解决160个,为基层群众解决困难和帮办实事1300多件。
创新载体引导“争”。针对不同单位类别和不同党员类型,分类开展“六比六争当”活动。在农村和社区重点引导“比实干争当富民先锋”,在机关重点引导“比作风争当敬业先锋”,在窗口单位重点引导“比形象争当服务先锋”,在企业重点引导“比创新争当发展先锋”,在党员领导中重点引导“比党性争当忠诚先锋”,在全体党员中引导“比担当争当创业先锋”,激励引导各级党组织和党员在脱贫攻坚、项目一线等急难险重中任务中冲锋在前、建功立业。
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