用大爱 写奉献 记商洛市丹凤县商镇中学教师周眈宏
????周眈宏（左）
从教年间，他不仅在教学、科研上取得了成就，还带领着学生做小发明、小制作（教具）等共计件，荣获奖励余次。从当上老师那天起，学生就是他的孩子，学校就是他的家。近日，记者在西安唐都医院见到了这位普通但不平凡的中学教师周眈宏。
父亲的笑容是对我最大的理解
周眈宏的父亲今年已经多岁了，今年初查出患有淋巴癌，目前在西安唐都医院进行治疗。提及父亲，周眈宏的眼角湿润了，他说：“这么些年，最对不起的就是我父亲，我忙于工作，两周才能回一次家，孩子长这么大都是我父亲一手接送，每次我看到他接孩子放学时的背影，我的内心就一阵酸楚。”
关于周眈宏和父亲的故事要从年1月说起。适逢高考进入备考关键期，身为高三班主任的周眈宏却在这时得知父亲腰痛加重、左腿发麻，常常难以入睡。当周眈宏提出要请假带父亲看病时，父亲拒绝了他，对他说：“娃呀，我没事，你忙你的，人家把娃交到你手上，就是信任你，教书要凭良心，好好干！我你就不要操心了。”一边是高三的学生，一边是病重的父亲，周眈宏犯了难，“每次面对家庭和学校的选择，父亲总是把我推向学生，看到躺在病床上的他，我的心中满是愧疚。”
就在对周老师进行采访的前一天，周眈宏被告知因在工作中表现优异，被提拔为副校长。当周老师把这个好消息告诉父亲时，躺在病床上的父亲笑了。“我热爱这份事业，这么多年我把大部分的时间给了学生，对家人总是亏欠太多。但当我看到父亲的笑时，我觉得他是理解我的。”
研学并进是我最开心的事情
早在学生时代时，周眈宏就是当地的小小发明家，年，周眈宏凭借自己的作品“方便报夹”，在丹凤县举办的第一届青少年科技活动中得了奖。这次获奖给了周眈宏很大信心，同时他也意识到科技发明并非那么遥不可及。从此，他在发明这条道路上越走越远，科技发明涵盖了教学、社会、生活等多方面，被同事戏称为“丹凤县爱迪生”。
周老师告诉记者，由于父亲是一名农械技工，从小深受父亲的影响，喜欢鼓捣东西，看到自己的东西给人们带来便利，他感觉非常开心。周老师不只自己搞发明，他还将学校本来用于航模制作的科技站，发展成了一个学生交流发明成果、社会实践的一个平台。据悉，该科技站现有多名学生参与，大大小小的小发明、作品有余件，涉及教学用具、社会、生活等方面，并多次获奖。周眈宏说：“科技站锻炼了学生的实践动手操作能力，将所学的知识学以致用，燃起了孩子们学习探索的兴趣，这是让我最开心的地方。”
恩师是我勤奋教学的动力
周眈宏所在的商洛市商镇中学，生源普遍都是来自周围农村地区的留守儿童，因此学生的基础和自觉性较薄弱。周眈宏说：“刚接触这些学生时，我确实感觉提高他们的成绩难度非常大，心里面出现过动摇的念头。但我也是穷苦人家出来的孩子，我知道上大学对这些孩子意味着什么，我的老师当时都没有放弃我，那我也没有理由放弃他们。”
抱着这样的念头，周眈宏不断改进自己的教学方法，向老教师学习。针对这些孩子基础差、自觉性差的问题，每当自习时间，周眈宏就叫学生到自己的办公室给他们单独辅导。经过不断的努力，他带的班总是名列前茅，政治学科成绩不断攀升；编撰的《思想政治教学素材的选取与有效利用》以及《三笔三步增分策略探究》在教师中也得到广泛认可，多次参与国家省级、市级课题的研究。
周眈宏笑着说：“这些学生看到老师这么重视他们，自己学习也更努力了，别人都说把自己弄这么累干啥，又不是自己的娃。但我想说，我小时候碰见了一个好恩师，他让我从一个调皮捣蛋的毛头小子，培养成一个意志坚定、勤奋好学的学生。我现在也想当我学生的恩师，将他们培养成才。”赵娜孙明
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