山东省实验中学于莉: 以学生发展为本,为学生未来奠基
齐鲁晚报·齐鲁壹点
记者潘世金实习生马小远
开“父母大学”帮家长 讲生涯规划育学生
作为学生发展部主任,于莉不仅关心学生的学习生活,还关注学生的未来发展。早在2009年,于莉就在校内为学生开设了人生规划课,讲解升学路径,邀请大学教授介绍大学专业。
2017年,于莉撰写出版了《高中生涯教育》,在学校领导支持下,她成立生涯指导中心,以必修课的形式为全体学生实施生涯指导教育,持续建设职业资源库,助力学生了解新高考。同年,山东省实验中学获评“山东省学生发展指导示范基地”荣誉称号。在于莉看来,生涯规划教育的意义就在于助力学生一生发展,为学生未来成长奠基。
与生涯教育相辅相成的,是于莉开办的“父母大学”。她告诉记者,如果父母能随着孩子的成长而成长,与之同频共振,孩子的未来也会走得更高、更远。
秉承着家校社协同育人的理念,于莉将“父母大学”作为学校家庭教育实施的载体。自2016年首期课程班启动,“父母大学”至今已经举办了六期,课程内容从亲子沟通、认识青春期到多元升学渠道等,并特意邀请了往届毕业生和家长,以过来人的身份,为父母们排疑解惑。
在此基础上,于莉带领团队老师整理编辑了《父母大学课程读本》,让家庭教育更加系统化、科学化,更加有针对性与操作性,让家庭教育与学校教育的合力最大化。2020年,山东省实验中学被全国妇联、教育部授予“全国家庭教育创新实践基地”称号。
24小时在线 关注学生心理健康
怀着对教育事业的热爱,于莉对待任何工作都全力以赴。每年中考结束后,招生录取工作成为考生关注的重点。为了帮助更多人,于莉手机24小时畅通,微信、QQ24小时在线,认真对待每一位来访的家长和学生,耐心解答每一位家长咨询的问题。
于莉告诉记者,招生录取系列工作看似简单,但是涉及千百家长与学生,不能有丝毫纰漏。作为工作人员,于莉深感责任重大,每年在校长的带领下,与团队老师认真研究政策文件,制定符合学校发展的系列工作方案,“为了让新生入学顺利平稳,每年暑期新生的校区资料我都至少核对三遍,20年年年如此。”
在学校里,于莉组织开展学生心理健康筛查,制定科学规范的心理危机干预机制,对重点学生进行建档立卡,进行点对点指导与帮扶。“高中是学生成长的重要阶段,对学生心理健康的关注尤其重要。”于莉说。
插花、拔河、茶话会 她策划的活动总是趣味横生
担任妇委会主任的于莉不仅有着热情乐观的性格,还具备很强的组织和规划能力。她笑着对记者说:“帮年轻人牵牵红线,跟同事们在运动会、心理活动中交流,对我来说是教育工作之外很好的生活调味品。”
秉持着这种想法,她开展了许多丰富多彩的活动。比如2022年三八妇女节,她就策划了心理工作坊、拔河比赛、青年教师联谊等活动,不仅解压放松,还增强了同事们的团队感,激发了合作精神。
作为一名教师,于莉对业务知识和政策理论的学习毫不放松,坚守立德树人的教育初心。她深入研究教育教学规律,积极参与山东省家庭教育骨干教师培训,并连续3年担任山东省学生发展与生涯规划专题指导教师。近年来,于莉获评山东省中小学学籍管理先进个人、山东省优质课一等奖、山东省中小学教育科研优秀成果一等奖等荣誉。
在山东省实验中学,有一位身兼数职的教育工作者。她是学生发展部主任,学生和家长眼中可以依靠的“于老师”；她也是妇委会主任,同事心里值得信赖的“老大姐”。她热情服务学生,积极帮助同事,在教书育人的岗位上燃烧自己、照亮别人。
她就是山东省实验中学学生发展部主任于莉。
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