山东头小学 王帅:捧着一颗心来,不带半根草去
作为山东头小学的一名普通教师,王帅自2005年参加工作以来,一直担任小学语文教学及班主任工作。16年的教育生涯,让她深深地体验到:敬业奉献是为师之本,爱心责任是师德之魂。对自己拥有一颗平凡心,对工作拥有一颗事业心,对学生要拥有一颗责任心。
有人说“疼爱自己的孩子是本能,热爱别人的孩子是神圣!”这就是教师工作的神圣之处。王帅作为班主任,她要求自己对待学生要像对待自己的孩子一样细心呵护。既当好孩子的老师,又当好孩子在校园的妈妈。
有孩子不舒服了,她会及时嘘寒问暖、联系家长,及时给予照顾；哪个孩子心情不好了,她会找孩子谈心,了解情况,帮孩子解决问题。由于班里大部分是外来务工子女,严重缺失家庭教育。作为语文老师,为了增大学生们的阅读量,王帅每学期都会自费为学生们买一些适合他们的课外书,当做奖品奖励给他们。“每当看到孩子们因为得到一本新书,脸上呈现出惊喜的表情,我由衷地感到欣慰。”她说。
在王帅的班里,曾经有一个特别调皮的学生,在上课的时候都安静不了几分钟,各科老师都拿他非常头疼。王帅并没有过多地批评他,反而注意发现他身上的闪光点。“我观察发现他的体育特别棒,于是就选他当体育委员,还告诉他,当了体育委员,就要处处给同学们起好的带头作用。”结果,这个调皮的男孩子就像变了个人一样,不仅能带好队,上课时的纪律也有了很大的进步。由于搬家,男孩的妈妈提出要给他转学,但他说什么也不肯去,妈妈问他为什么,他说:“因为我走了就再也见不到王老师了。”妈妈说:“等你长大了,总有一天会离开王老师的。”可他却说:“王老师去哪儿,我就去哪儿,王老师不走,我就永远跟着她。”当他的妈妈把这话告诉王帅时,王帅的心震撼了,一句句看似稚嫩的话语,却闪烁着孩子对她的爱。她的宽容赢得了学生的信任,变批评呵斥为理解沟通,学生的心和老师近了。作为一名班主任,她感受到了满满的幸福。
在对学生的自我管理和教育上,王帅做了许多有益的探索。特别是开展了“岗位责任小能手”的竞赛活动。每个学生都有自己的工作岗位,绿植养护员、健康监督员、作业橱管理员、纪律监督员、卫生监督员等。学生在自己的岗位上努力工作,为他人服务,为集体服务。活动的开展,促进了学生由他律到自律的转变。所教班级的学生们文明守纪,勤奋向上,能够做到自我管理,自我教育。
她是一名平凡的教师,捧着一颗心来,不带半根草去。她爱这平凡的事业,播洒着期盼,收获着成功的喜悦；播洒着清贫,收获着社会的富强。既然选择了教育,她就无怨无悔。她愿把自己微弱的光和热,无私地奉献给教育事业,奉献给她的孩子们。
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