山东省实验学子郭嘉仪获评山东省2020年度新时代好少年在公益活动中积蓄成长能力
成立“噢！世界”青少年公益组织、制作小朋友们能看懂的防疫科普视频、8国语言传递防疫科普知识……去年一整年，对于山东省实验中学高二学子郭嘉仪而言，可谓是收获满满的一年。
面对新冠肺炎疫情的突然来袭，她与小伙伴线上集结，利用自己的美术特长，通过制作短片的方式，用轻松活泼的语言和动画解释给年龄较小、尚不能耐心理解新闻和广播的孩子们。视频在国内国外多个视频平台上发布，总播放量4万多次，广获一致好评。正因如此，在最近公布的50名山东省2020年度新时代好少年名单中，郭嘉仪榜上有名。
“好少年”展现奉献精神利用课余时间制作两部公益短片
“我们希望通过这一系列中英文双语视频，帮助孩子们更好地接触身边的世界……”去年3月22日，郭嘉仪以“噢！世界”高中生公益组织的身份，在视频网站上申请账号发布了第一条公益科普视频。由于画面新颖、生动，两部短片在众多疫情宣传片中独得孩子们的青睐，短时间内累计播放量超2000次，还入选了视频网站的“相关推荐”板块，朋友圈内更是得到了迅速转发、热情点赞。
“其实很早之前就有了成立公益组织的想法，因为疫情更加激发了我为抗击疫情尽一份自己责任和力量的决心。”郭嘉仪介绍，发起成立“噢！世界”青少年公益组织，只用了一次2小时的视频通话就“敲定”了。那还是去年2月初，当她看到全国驰援武汉尤其是山东省菜农第一时间送出几百吨优质蔬菜的报道后，被山东人民大爱无疆的精神所感动。
当天傍晚，她就组织了来自山东省实验中学、济南外国语学校、新航实验外国语学校的五位同学共同组建起了“噢！世界”青少年公益组织。大家克服疫情期间外出不便、课业繁重等困难，自2020年2月起每晚利用课余时间进行线上会议，先后完成信息收集、剧本撰写、电脑绘画、视频剪辑和配音等工作。郭嘉仪不仅担任团队的组织者、工作的推进者、剧本主创者，还利用自己的绘画和设计特长，历时10余天，独立绘制了200余帧生动而富有童趣的画面，为先后推出的两部防疫动画片制作打下了坚实的基础。
首部短片成功推出后，郭嘉仪就时常收到“催更”消息。很快，去年5月初，第2部“给孩子的防疫知识大集结”上线，为了将短片推广到更大的观众群，她号召以往参加各类全国性、区域性竞赛、学术、公益活动时结识的优秀青少年，包括来自济南、南京、武汉等地的高中生、大学生、海外留学生及在日本、德国的中国留学生等，组建了40余人的翻译和配音团队，历时30多天，将视频翻译为英语、德语、阿拉伯语等八国语言。
去年，随着复工复学工作的稳步推进，她又设计了防疫科普课堂，结合教师讲解、学案填写、情景演练、学情反馈等环节，以生动灵活的方式，向青少年普及防疫常识、传递抗疫精神，并设计了线上、线下两种课堂形式。这一创新的课堂设计也获得了HOSA中学生生物与健康大赛最佳创意奖。
“好少年”传递正能量线上线下公益不停步
两周前，郭嘉仪的“山东省2020年度新时代好少年”获奖证书邮寄到家。收到证书的她感到十分荣幸。在郭嘉仪看来，“新时代好少年”不仅要学习成绩突出，更要全面发展，传递正能量、有社会责任感。虽然身为高二的学生，面临日益增大的学业压力，但她表示依然会在努力学习之余，发挥好公益组织应有的作用，为社会弱势群体做一些力所能及的贡献。
得知女儿获奖，郭嘉仪的父母并不意外。从小就培养孩子多多参与公益活动的郭嘉仪父母，使得郭嘉仪很早就养成了积极参与活动的习惯。“平时我有参与公益活动的想法，我的父母十分支持我，不仅会协助我，还会给我提出建议。”郭嘉仪分享道，去年一年，极具奉献精神、热心公益的她，就在爸爸的帮助下，对接济南星神特殊儿童关爱中心，先后开展了两次志愿服务活动。
“2019年春节前夕，我和30余位同学一起去做志愿时，那是我第一次面对自闭症患儿，给我带来了很大的触动，这些特殊患儿需要获得社会更多人的了解，需要更多志愿者伸出援手。”郭嘉仪感慨，做公益是会“上瘾”的，如今郭嘉仪正在筹划第3个公益视频作品，聚焦自闭症儿童，破除大众对于弱势群体的偏见。“我们已经写好自闭症儿童动画短片的剧本，相信它又将是一个新的突破。”
（本报记者 孙墨琦）
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