山大附中为初二学生集体庆生 这个14岁生日，不一般

山大附中14岁生日庆典已成特色德育品牌14岁，从少年迈向青年；14岁，褪去稚嫩走向成熟，14岁，不同于之前任何一个生日，因为孩子从14岁开始需要自己担责了，这不仅仅指的是家庭责任，更重要的是法律赋予的责任。10月23日，山东大学附属中学举行14岁生日庆典，一封家书、为亲人立传……经历成长中感人的点点滴滴，学生们一起过了一个不同寻常的14岁集体生日。◎文/图山东商报·速豹新闻网记者张雯雯通讯员潘奕轩

父母首次线上陪孩子过生日

记者了解到，截至今年，山大附中坚持为初二学生集体过14岁生日已经有16年了，每年这个时候，学生、家长、老师都会盛装出席，共同在现场庆生。今年，受疫情影响，根据学校常态化疫情防控要求，人员不能聚集，因此，父母没有被邀请到场，但为了不留遗憾，使其在孩子成长的关键时刻不缺位，学校首次采用现场直播的方式，邀请家长线上陪孩子过一个特殊的14岁生日。

“很早就知道在孩子初二的时候，学校会有14岁生日庆典，看到很多家长在那一天被感动，通过一些仪式让家长与孩子在一起有了心与心的触碰，一直让我很期待。”初二学生小林的家长说，但今年情况特殊，此前一直担心14岁生日庆典还能不能如期进行，如今学校排除万难、创新形式将14岁生日庆典进行到底，让学生和家长在疫情防控时期，一起度过一个“意义非凡”的14岁。对孩子的成长经历来说，这将是一段美好的回忆。

学生写上万字传记送家人

在14岁生日庆典上，学生送给家长的成长礼——《亲人小传》，是学校德育品牌活动与教育教学、课程建设的完美结合，是实现全员育人的一项独有特色。

据悉，在山大附中三年时光里，学生会撰写两本书，其中一本便是《亲人小传》。亲人小传是落实国家课程、整合渗透地方课程的一个缩影。语文部编教材八年级上册前两个单元是新闻采写和人物传记，基于课本的内容，老师为学生提供更多人物传记的文章让学生们扩充阅读，进而提出为爸爸或妈妈写传记的项目内容，让学生在“做中学”，将教育教学与生活完美结合在一起，既落实了学生语文学科核心素养的培育，又教给学生去发现生活、感受生活，进而热爱生活，实现全员育人。

翻看这本传记，孩子用自己的方式记录着、讲述着爸爸或妈妈的童年、求学、求职、恋爱、结婚、生子的过程和难忘的故事，很多家长在细细品读的过程中泪流满面。“我的妈妈是一名教师，今年是她的30年教龄，我想借这个机会表达对妈妈的感谢，妈妈陪伴我成长，我想在撰写母亲小传的过程中陪妈妈一起回忆人生。”初二（9）班杨佳荫写下了1.3万字的母亲小传，作为14岁的成长礼送给妈妈。

“14岁生日庆典”成特色德育品牌

很多小学会为孩子举行“十岁成长礼”，高中则会为学生举办“18岁成人礼”，为初二学生举行“14岁生日庆典”，在济南的中小学里，山大附中是唯一一个。为何会有这样的创意？又是如何坚持了这么多年？

记者了解到，16年前，山大基础教育集团总校长、山东大学附属中学校长赵勇早上习惯早早来到学校，站在校门口迎接孩子们的到来。有时候他看到孩子兴奋而神秘地抱着大的毛绒玩具走进校门，很纳闷孩子们带这些东西来学校干什么？经过询问得知，这些毛绒玩具是孩子送给班里学生过生日的礼物。伙伴之间相互庆祝生日是好事，可是孩子们相互送生日礼物的过程中，却慢慢地滋生了攀比的心理。

为了让孩子们真正感受到过生日所带来的文化价值和美好的祝福，过一个真正能触动孩子心灵的生日，赵勇经过一段时间的思考，决定组织家长一起给孩子们集体过生日，并为初二的学生设计、制定了以“成长、责任、感恩”为主题的十四岁生日庆典。他带领学校的团队与家长共同设计方案，力求通过多个细节，为孩子们营造一个动真感情、触动孩子内心深处的“生日会”。如今14岁生日庆典也走过了16个年头，成为一个响亮的德育品牌。

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