开学后 亲子关系能缓和吗？
疫情期间 七成家长跟孩子闹过矛盾
新冠肺炎疫情防控期间，孩子们基本被“关”在家庭这个最小的封闭单位里，长时间在同一屋檐下共处，让一些家庭的代际矛盾凸显出来，很多家长把亲子关系紧张的原因归结为疫情，认为只要随着各大中小学校的开学，“神兽”们回归校园后，亲子冲突就可以自行消失。然而，有专家指出，亲子之间关系不良、沟通不良，与疫情没有关系，不过长时间的在封闭环境中相处，才将这些问题暴露了出来。
七成家长因孩子学习问题而困扰
受新冠肺炎疫情影响，从在校生到才上幼儿园的儿童都经历了“史上最长寒假”，家长们也经历了一段难忘到“吃不消”的亲子时光。3月，山东某市公益服务热线数据显示，近段时间反映疫情焦虑的79例外，反映亲子关系的就有72例，成为热线反映的第二大类问题。山东省总工会心理健康专家、国家二级心理咨询师马延丽表示，疫情时期，应对“从天使到魔鬼”的亲子关系，不仅需要家长直面生活的韧性与担当，而且需要合理的观念与方法。
记者在采访中了解到，在拨打热线反映亲子关系的电话中，有七成家长反映的是在这个超长假期中，因为孩子的作业和上网课问题产生的亲子矛盾，让不少家长叫苦连天。
家住德州经济技术开发区张女士的女儿上五年级，一天在家中上网课时，被张女士发现玩游戏。这让张女士气不打一处来，把女儿劈头盖脸地骂了一顿，到了傍晚孩子就跑出了家门，张女士和丈夫四处寻找，最后在孩子的同学家找到。像这样的冲突已经不止一次了，孩子回到家后，情绪一直比较焦躁，张女士和丈夫也是如此，于是给热线打来电话寻求帮助。
马延丽表示，在接听热线电话过程中，家长大多反映的是孩子上课不认真、写作业拖拉等问题。“不少家长表示，从来没有这么近距离地观察孩子上课学习的状态，看到孩子不认真的时候，自然就忍耐不住要训斥，时间一长，家庭氛围不是很好，也就形成了恶性循环。”马延丽说。
反映问题的家长大多是小学和初中的家长，他们在和孩子产生矛盾的同时，也在寻求解决之道，这就成为热线诉求上升的原因。
疫情并非不良亲子关系症结
当“青春期”遇上“更年期”本来就会发生很多不可调和的事情，现在又多了一个“限足期”，更是让很多家长与孩子之间关系紧张、矛盾频出。
对于疫情期间产生的亲子矛盾，北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任边玉芳表示，家长需要有这样的认识，“并非疫情来了，亲子之间才有这些问题和矛盾。其次，疫情期间的长时间相处，是重塑亲子关系的良好契机，如果把握好这段时光，家长与孩子之间完全有可能拥有更融洽的关系，促进孩子积极成长。”
“人生实际上是一场马拉松，疫情居家期间家长不要患得患失。不要有一天没有学习就像失去了整个人生这样的心态。” 北京市朝阳区实验小学教育集团陈立华校长表示，纵观漫长人生，父母和孩子相处的时间是难得且珍贵的，特殊时期，不仅要注意身体健康，守护好“亲子关系”也是至关重要的。良好的“亲子关系”不仅对孩子的成长有深远的影响，亲子之间共同创造的美好回忆，也值得我们用一生珍藏。特殊时期孩子们有特殊的成长，相信这将是他们人生道路中难忘的一程，这个时期的收获与成长将为他们以后的人生铺垫美好色彩。
非常时期可重塑亲子关系
“家庭教育是一个人受教育的起始，家长应当是对孩子生命质量进行整体关怀，而不是只关心孩子的分数和暂时成绩。”北京丰台二中校长何石明表示，疫情期间，父母要从心里去接纳孩子，根据孩子的具体情况，适当放低对孩子的要求，积极正面去应对。千万不能被自己个人情绪影响，而左右了理性思考，要享受难得的家庭尤其是亲子共处时光，家长要在一个个问题的解决过程中，和孩子患难与共，一起成长。
“非常时期的亲子关系重塑也可以结合非常时期的特点。” 北京市通州区潞河中学校长徐华认为，无数逆行者和平凡英雄的无畏付出换来了孩子们可以静坐家中潜心学习。因此，家长可以用这些先进事迹教育孩子要做一个懂得珍惜的人。从珍惜父母、亲人、老师、同学，珍惜所有生命中的相遇；做一个心存敬畏的人，敬畏天地，敬畏自然，敬畏一切生命；做一个知道感恩的人，感恩幸福，感恩苦难，感恩世间所有的经历。 （棕和）
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