首次模拟考结束，下月正式考英语听力 新高考咋考 听名师支招
昨日在省城山师附中考点，结束考试的学生走出考场。记者王晓峰摄11月30日至12月3日，山东省新高考首次全省统一模拟考试如期举行，第一场语文考试就将“空而常满”推成了网络热词，《刈禾女之歌》作为现代文诗歌亮相新高考模拟考。“新高考”的模拟试题“新”在哪里？记者邀请了省城重点高中的名师就此次模考的变化提出了针对性的备考建议。记者邹元德
语文
现当代诗歌现身模拟考
建议少做题型固化的技术性训练
“‘为什么我的心也是空而常满’中的‘空而常满’如何理解？”这是此次新高考全省统一模拟考试现代文阅读II中的一道阅读试题，正是这道题将“空而常满”推成了网络热词，之所以这个题目在学生中津津乐道，是因为现代文阅读题目罕见地出现了现当代诗歌作为阅读材料。文体的变化让不少学生始料未及。“我的答题纸为什么‘空而常满’？”有学生在社交媒体上调侃道。
山师附中语文教师团队对此次试题进行了研讨，“模考试题较往年高考题是有变化的，但是这些变化带有测试性，没有坊间传说那么夸张。”教研组表示，“教学要多注重某种文体下文本阅读核心知识与能力的掌握与提升。备考少做一些主观题的题型固化的技术性训练，多花些时间在文本的内容与结构的分析上。”
语文科目考试结束后，不少学生都用“巨变”来形容此次模拟考试题，而山师附中教师团队则认为，模考试题在变化的背后仍然带有强烈的延续性。“现代文阅读看上去删去了一般论述类文本，其实是把一般论述类文本的考点悄悄合并到非连续性文本里进行考查。语言文字运用题，用换上去的主观题替代去考的，也正是从前用选择题考的那些考点。新增的现代诗歌鉴赏，一改全国卷多年对小说的考查，但归根结底还是考查文学类作品内容理解和艺术特色。”
据分析，新高考更加突出语文学科核心素养的考查，即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。可以预见，2020年乃至今后相当一段时期，这仍将是高考语文命题的考查核心。“全国卷到目前为止几乎所有的考点都集中于内容理解这个基本层面，当然这个层面恰恰是所有阅读与运用能力的最具决定性的层面。从某个角度上讲，说内容理解就是语文素养里面最重要的一个也不过分。”
在此次模考的语文试题中，变化还有不少，同样在阅读试题中，文章的篇幅明显增加，现代文阅读I中，材料的字数由2019年高考语文试题的1200字左右，增加至2100字左右；题型也发生了变化，在原先三个选择题的基础上，增加了两个主观题。
此次考试的作文题延续了2019年高考的演讲稿体裁，要求学生就“手机该不该带进校园”这一话题展开演讲，鼓励学生的文章面向解决实际问题的方向发展，这也进一步体现了实用性更加鲜明的趋势。
数学
试题难度无明显变化
呈现综合性、开放性特点
“这次统考数学太难了！”在山东商报高考交流群内，济南中学一位考生家长的反馈引发了不少家长的共鸣。历城二中一位家长分析称，“现在大多数是在一轮复习，主要在基础知识的复习，还没有上难度，可能在二轮复习中再做这次的题目就简单一点吧。”
记者通过“山东高考指南”微信公众号等途径所收到的考生反馈来看，作为“压轴题”的圆锥曲线难倒了不少学生，有不少学生都表示，这部分知识他们还没有复习到。
山师附中高级教师王俊亮表示，此次试题综合性比较强，“就像概率题、应用题，图表、文字阅读量都比较大，考查的既有在庞大的信息量中截取有效信息的能力，同时对于概率知识、计算等能力都有考查。”
针对考生普遍反映试题比较难这一点，王俊亮表示，从难度上看整体比较均衡，没有明显的变化。考生觉得比较难一方面与考生复习程度有关，另一方面也与考生对试题的创新点不太适应有一定关系。
“以解答题为例，前四个题正常都是比较基础的题目，上手比较容易，虽然难度一般，但是命题形式比较开放，有学生看到之后会有点‘蒙’。”王俊亮介绍说，以往的开放性试题通常是指结论比较开放，“比如这个结论是否存在？并说明理由。”而此次试题则采取了提供三个条件，让学生自由选择其一与原有的题目进行组合，并作答。“考生习惯了被动作答，看到这种题就会想哪个条件更容易一些，就会增加思考的时间。”
同时，王俊亮也表示，模拟试题中的一些名词表述，对于有些学生来说也感到有些陌生，“比如类似‘残差’这样的概念，更侧重体现在A版教材中，山东学生普遍用的B版教材里，教师教学过程中不太作为重点讲解。”
英语听力
1月8日考听力
考前建议保持定期练习
对于考生来说，这次模拟考试起到最重要的实战模拟作用的科目就是英语听力了，目前山东省教育招生考试院已经确认1月8日将进行2020新高考的听力测试，听力测试同样在上午进行，考试形式与这次模拟考基本一致，即连续考两次。
针对这次为一个月之后的考试做准备的模拟考，有学生表示还不太适应。有家长在山东高考指南公众号后台留言称，学生在参加这种连续两次的听力测试时，第一次思路比较清晰，在第二次测试的时候会有些疲劳。
对此，记者采访了山师附中高三英语老师张萍。“从我了解到的情况来看，学生适应的还是比较好的，状态也比较好。”张萍表示，听力模拟的试题从题量到难易度上都与平时的练习相仿，一上午考两场20分钟的听力对考生的状态不会有太大影响。
在这次模拟中，记者收到考生反馈表示，面对两场考试之间间隔的时间有些不知所措，不知道怎么样才能更好地调整回考试的状态。张萍对此提出了她的建议，“其实两场考试之间的间隔只是给老师比较从容的收取、整理上场考试的试卷、答题纸，以及发放下场考试的试卷、答题纸，对考生来说不会感觉到时间特别长。”张萍建议考生在这个期间以调整状态为主，可以回想一下常用的听力词汇、短语句式等。
最后一个月的时间，张萍建议考生定期练习保持状态，“我们的学生每天都会进行听力练习，随后进行标准化涂卡和阅卷。同时，老师也会对听力的高频词汇、地道表达、短语句式等进行专题点拨。”
听力的复习对于需要参加艺术统考的艺考生来说格外紧张，从统考结束到听力考试只有半个多月的时间，“我们外出培训的艺考生也会要求他们每天坚持听，20分钟的时间不长，还是可以抽出时间来的。”张萍表示，听力训练是一个潜移默化的过程，如果统考结束之后再突击练习，风险会比较大。
英语笔试
题型调整但阅读量均衡
读后续写更具开放性
在笔试试题方面，张萍介绍，此次模拟考的题型进行了一定调整，比如完形填空从20题缩减为15题，阅读题并非预估的3篇而是4篇，“整体阅读量比较均衡，从我了解的情况来看，学生都能做完。”
张萍表示，这次模拟考有的考生对于读后续写表现出一定的不适应。“我们的练习参考的是浙江卷，会在文中提供划线词，而在此次模考中没有，这样其实开放性更大，等于让学生自己选择划线词，难度反而降低了。”
政治
试题颇具“山东风格”
不回避时事热点
“这份试卷既体现了全国卷的特点，又体现了之前山东卷的特点。”历城二中高三政治老师胡魁标表示，这个模拟题很好地体现了“山东风格”，即稳中求进。
拆分为单独科目之后，题量显然会发生扩容，模拟考的选择题由文综时的12道增加到15道，简答题由三题五问增加到五题八问。“总体来说，虽然同样增加了三道题或者三问，但是简答题的分值比例更高了，对题量的影响最明显。”在题目设置上，胡魁标表示，命题过程中没有回避时事热点和生活热点，“新中国成立70周年、中美贸易战、一带一路，乃至猪肉涨价，都进入到了这次政治的模拟试题中。”
在考查方式上，政治试题的主干知识覆盖面更广，“比如在设问方式上有所调整，之前会针对一个具体的原理进行设问，而这次则宽泛地要求学生运用哲学知识来解答，需要学生自己通过阅读材料对应到相应的知识点。”
历史
材料题小型化倾向明显
注重小切口深分析题型训练
“山东省模拟卷既有全国卷的严谨和深度又体现出新高考的鲜明特色，单科命题覆盖面更广。”济钢高中高三历史组长徐学进表示，此次的模拟考试题对历史学科核心素养的考查尤为明显。
“选择题板块注重学术情景的创设，历史学科特色明显。”徐学进表示，古代史部分，较多地引用了原始史料，体现出对史料实证学科核心素养的重视；近现代史部分，考查比重较大，几乎占据了半壁江山。“表格、地图、饼状图等多种形式的呈现方式，使整套试卷在保持严谨的同时，又不失活泼，潜移默化地渗透了对学科核心素养的考查。”世界史部分，注重了对时代特征的凝练和提升。
徐学进认为，非选择题部分的材料题小型化的倾向较为明显，平均分值11分。“例如第17题采用三幅地图的形式呈现，给人耳目一新的感觉，设计新颖、构思巧妙，较为完整地展现了西汉时期诸侯国发展的脉络。”
通过对此次模拟考试题的研讨，徐学进建议学生在今后复习中立足学科素养，高度重视对历史阶段特征、时代特征的概括和提炼。
“教学过程中注重对小切口、深分析类型的训练，力戒空洞无物、脸谱化、表浅化的教学。”
地理
题目设置没有太大变化
理解基础原理提升考试能力并重
地理是这次模拟考在时间安排上的最后一门科目，济钢高中高三地理组长卢世庆认为，模拟考的地理试题较好地继承了全国卷的命题风格，题量自然有所上升，但是从试题的结构和难易度上都比较适合学生，在让学生“有话说”的同时也有一定的区分度。
“考生觉得难主要还是因为有的学校一轮复习没有完全结束，学生掌握程度不够高。”根据卢世庆的了解，掌握较好的学生对基础知识相关的题目问题不大。“建议学生备考，一是扎实地把地理原理和规律理解准确，二是注重提高调动运用知识、解读信息、归纳推理等考试能力。”
说到备考期间的准备，卢世庆表示，要加强工具性知识的掌握。“这次模考地理是临考准备时间最长的科目，我的建议是考生可以对一些零碎的地图、区域等相关知识进行复习。基础好的同学可以针对综合题，看看全国卷是怎么考的，把握审题、设问方面的特点。”
物理
主干知识基本都考到了
对目前学生来说较难
“这份试题非常注重覆盖面，以考查主干知识为主，而且基本都考到了。”历城二中高三物理老师魏占龙表示，在题量增加的情况下，试卷对主干知识考查比较全面，相对目前的学生来说较难。“有些知识学生还没复习到，遗忘也比较多，考生一般都有一定的心理准备。”
魏占龙表示，这次试题体现出明显的特点就是试题很“新”，材料的背景多为2019年刚刚发生的事情。据介绍，题目中出现了以进博会为背景的题目，题目中出现了很多与实际相联系的高科技。
“出题人回避了备考方向的倾向，比较全面地体现了对学生掌握主干知识的要求，学生可以联系实际，关注高科技前沿，按照正常的节奏复习。”魏占龙建议。
化学
加入不定项选择难度加大
课改区模考卷可作参考
济钢高中高三化学组长孙宝玲认为，随着考试时间的增加，针对核心素养的考查范围有所扩大，知识覆盖面更广。
据介绍，单科考查的化学试题结构分为三个部分。包括单项选择、不定项选择和非选择题三部分。“大题中的考查点增多，每空分值降低，但大题的总分值增高。选择增加了考查的广度，特别是结构和有机的题目数量增多。”孙宝玲表示，此次模考试卷的非选择题基本延续了之前的题型和考查内容，只是由选做变成必做。
孙宝玲表示，模考在考查形式上都把考查点赋予于化学新技术，化学发展前沿的新情境中。“比如界面化学，在2019年高考中考过了，这次模考又考到了，虽然只是以这个新技术做载体，考的还是课本知识，但是学会看题同样重要。”
“5个不定项选择从考查的内容、考查的形式、赋分的方式都使难度增大。”孙宝玲表示，不定项选择全答对得4分，不全答对仅得1分，这样的赋分方式使得不定项成为难点。除此之外，孙宝玲表示，前面10个单选难度相对不大，5个大题的难度和全国Ⅰ卷的难度相当。
由于试题覆盖面增加，孙宝玲建议在接下来的备考中依托课程标准，立足教材，加大复习的难度，选择性的攻克能得分的计算，挖掘新考点。对于具体备考，孙宝玲认为，学生在日常联系中可以关注课改区的期末考试和模拟考试的新题型，相似度较高，“比如界面化学，在高考之前，就有其他地区在前期的考试中考查过这种形式。”
生物
设想肝癌的辅助治疗方案
考查能力的试题明显增多
“之前大概知道要增加难度，这次看到模拟题发现变化非常大，可以说是震撼。”济钢高中高三生物组长宫显锋表示，除题型和题量的变化，试题最大的特点就是考查能力的题目明显增多。
“其中一个题目的最后一问，考查的是以类比性材料的方式，让学生设想肝癌的辅助治疗方案。”宫显锋表示，五个大题中四个都有像这样的题目。
“这套卷子里估计了一下只有四分之一的题目是大致一看就能答出来的基础性题目，剩下的四分之三都要进行一定的知识迁移和推理。”宫显锋表示，根据对此前全国卷的分析，整体呈现文字题较多，带有图形的复杂题干的试题减少的趋势，但就此次模拟试题来看，要重新重视材料型题目的复习。
“所有能力都源自扎实的知识体系，体系不完整有遗漏就很难应用。”对于接下来的备考，宫显锋建议学生在掌握扎实基础知识的基础上开拓视野，多见见新型的题目，关注提升利用新科技解决实际问题的能力。
新闻推荐
房宗惠家乡南面有座山名叫金斗山，海拔193.2米，远看山形如淘金用的斗具，早年山下又产砂金，故名金斗山。此山距俺村六七里...
山东新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是山东这个家。