山东第一医科大学（山东省医学科学院）欢迎优秀学子报考！
校（院）基本情况
为建设经济文化强省，加快新旧动能转换、促进经济转型升级提质增效，进一步深化医教协同推进医学教育改革，探索科教融合发展，实现教研医一体化办学体制机制创新，更好地为创建医养结合示范省服务，２０１７年５月，山东省委、省政府决定，整合泰山医学院与山东省医学科学院等资源，组建新的医科大学。２０１８年１１月，教育部批复同意组建山东第一医科大学。２０１９年２月，大学正式成立，设有济南和泰安两个校区，主校区位于山东济南。山东省千佛山医院为第一附属医院，原泰山医学院附属医院为第二附属医院，山东省立医院、济南市中心医院加挂附属医院牌子，承担校（院）教学、科研、实习见习等任务。新组建的山东第一医科大学（山东省医学科学院）是山东省重点建设的应用研究型大学，也是山东省最大的医学科学研究机构。
校（院）现有院士３人，国家有突出贡献中青年专家、“万人计划”百千万工程领军人才、新世纪百千万人才工程国家级人选等国家级人才２０余人，泰山学者攀登计划专家、泰山学者特聘教授等省级高端人才３０余人。１９８１年获得硕士学位授予权，２０１７年成为博士学位授予立项建设单位，临床医学（连续６年）、药理学与毒理学、生物及生物化学进入ＥＳＩ世界排名前１％；设有４４个本科专业，５个硕士学位授权一级学科，６４个硕士学位授权点，１个临床医学博士学位授权一级学科，６个山东省重点学科；有４个国家级特色专业，１个教育部地方高校本科专业综合改革试点专业，８个省级特色专业，５个省级高水平应用型建设专业（群），２个山东省新旧动能转换对接产业专业群，３个省级卓越工程师教育培养计划试点专业；在近两届山东省教学成果奖评选中荣获特等奖１项，一等奖５项，二等奖１１项，三等奖４项。拥有院士平台３个，省部共建国家重点实验室培育基地１个，国家卫健委重点实验室１个，国家中医药管理局中医药科研实验室２个，山东省重点实验室８个；国家中医药管理局中医药重点学科１个，国家临床重点专科１６个。新世纪以来，获得国家科学技术进步奖二等奖７项，何梁何利基金科学与技术进步奖２项，吴阶平—保罗·杨森医学药学奖２项，山东省科学技术最高奖４项；近５年，共承担国家科技重大专项、９７３计划、国家科技支撑计划、国家重点研发计划等２８项。
校（院）特色人才培养政策
１．学分制
校（院）实行弹性学制，确定各专业的基本修业年限和弹性修业年限，允许学生提前或延期毕业。允许学生休学创业、参军入伍。推行自主选课制，允许学生在学业导师的指导下，以建议的教学计划为基本参照，按照必修课优先的原则，在一定程度内自主选修课程，自主选择课程进度、教师。推行重修制度、免修免听制度、试听重选制度、学分互认制度等制度。给予学生更灵活的课程学习、课程选择和实践锻炼的机会。
２．优秀学生转专业
为贯彻因材施教的教育方针，尊重学生选择和个性发展，充分调动广大学生学习积极性，校（院）制定优秀学生转专业实施办法，从２０１９级新生起实行新的实施办法。即在第二学年开学第一周，优秀学生可按规定申请转专业。申请转专业的学生仅限于普通全日制一年级优秀本、专科有籍在校生（不含专升本、公费医学生、“３＋２”转段、校企合作等特殊类型招生的学生）。普通本专科生第一学年必修课平均学分绩点在本年级本专业排名前１０％的学生，有资格申请转入同年级同层次其他专业（不得跨文理大类）。学校根据当年的转入计划，按照专业志愿优先的原则，依据必修课平均学分绩点成绩从高到低择优录取。
３．修读双学位、双专业
普通本科生（不含专升本）在学有余力、符合条件的情况下，在第二学期期末，可按要求申请辅修学校开设的双学位、双专业，学生在取得主修专业学位的同时，又取得不同学科门类辅修专业资格，并符合授予学位条件者，即可取得辅修专业学位。学生在修读主修专业的同时，修读其它专业作为辅修专业。修满两个专业要求的学分数可取得两种专业毕业资格。
４．公费医学生
２０１９年，校（院）继续承担公费医学生培养任务，培养临床医学本科专业计划共计１７９人，分别面向东营、临沂、枣庄、泰安和淄博等５个市定向就业。
５．国际班人才培养
校（院）将在入学新生中选拔成立临床医学国际班，院士担任学业导师，引进国际名校师资、教材、教法，实施国际、国内名校联合培养，打造医学科学领域及医疗服务领域未来之星。凡山东省内县市重点中学理科生学习成绩进入级部前１０位，或者高考成绩进入２０１９年山东省理科排名８０００以内的，一志愿报考我校并被录取到临床医学本科专业的考生，均可与学校签约进入临床医学国际班。
６．校企合作培养
为满足国家及山东省新一代信息技术产业、山东省新旧动能转换、济南国际医学科学中心建设等重大工程中对健康医疗大数据方向人才的需求，校（院）通过加强校企合作教育的广度和深度，在计算机科学与技术专业中设置健康医疗大数据开发与应用方向。校（院）与企业共同培养健康医疗大数据开发与应用、分析领域人才，为国家和地方经济转型与发展提供人才保障和智力支撑。
７．资助政策
校（院）高度重视家庭经济困难学生资助工作，成立了大学生资助工作领导小组，设立学生资助管理中心，做到资助资金专款专用、资助事务优先办理，构建了较为完善的“奖、贷、助、勤、补、免＋绿色通道”多元混合资助体系，有效落实资助政策，从制度上保证了“不让一个学生因为家庭经济困难而失学”。
（孟建王原）
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