教育部:教师不能用微信和QQ布置作业 新学期作业布置方式悄悄变了
近日，一则事关作业的消息广泛传开，引发网友和市民的热议。消息内容为：教育部就政协委员《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》作出了回复，回复称将完善管理，规范教师教育教学行为，明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业、将批改作业的任务交给家长。避免出现“学校减负、社会增负，教师减负、家长增负”的现象。
记者了解到，家长有支持也有反对，城区部分学校已改变布置作业方式。
教育部回复
关于政协十三届全国委员会第一次会议
第2884号（教育类271号）提案答复的函
教提案〔2018〕第396号
您提出的《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》收悉，现答复如下：
批改作业是教师履行教育教学职责的应有之义。相关法律法规对此做了明确规定。《教师法》第七条规定，教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利；第八条规定，教师应当履行教师聘约，完成教育教学工作任务。《义务教育法》第三十五条规定，学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）明确规定，教师对工作要高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
针对您所提出的小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业，各地教育行政部门也作出了明确规定。如，浙江省教育厅印发《关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》规定，不得布置超越学生能力的作业，不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业，不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误，不得要求家长通过网络下载并打印作业。山东省教育厅印发《切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》规定，严格控制学生作业量。小学一、二年级不布置书面课后作业，科学设计作业内容，提倡分层布置作业，不布置机械重复、死记硬背型作业。作业批改必须由教师完成，不得让家长批改作业。
针对您提出的小孩子借机玩智能手机问题，教育部联合多部门共同行动，2018年8月，教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》提出，学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，教学和布置作业不依赖电子产品。通过政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力，保护儿童健康成长。
下一步，教育部将进一步强化师德建设，完善管理，规范教师教育教学行为，明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业，将批改作业的任务交给家长。避免出现“学校减负、社会增负，教师减负、家长增负”等现象。
感谢您对教育工作的关心和支持！
教育部
2018年10月11日
网友留言力挺，纷纷支持
这则消息一出，立即引来网友们的热议，并纷纷留言力挺。Ling：各司其职！老师的其他杂活工作少点花里花哨！让人民教师真正回归教育的初衷。
狮子头：不上作业，还有郎朗读群啊，抄写群啊，打卡阅读群啊，都是老师逼着小学生用手机学习做作业。一边说不给手机孩子玩，一边一大堆手机任务。
清凝：还有要用手机阅读的……每天上班回来还得赶着给孩子手机阅读……各种照片要上传的……真的郁闷……
良知：现在学校的板报啥的都是家长完成的多，孩子的能力都去哪里了。
周：很好！以后下班回家就不用看小孩写作业了，太累了！
囌：各种平台各种第三方软件，下班还得赶着拿手机给小孩写作业读作业，有时加班小孩的作业根本写不了。还得准备买个手机给小孩写作业用。对多电子产品不好，可是就是各种作业，小孩面对电子产品的时间越来越多，近视已经成为事实。
平静：太好了，以前每天看到老师在群里布置作业就头疼，上班的同时还要催促小孩写作业，有时原本定好的计划都被老师布置的作业给打乱了，现在终于得到解脱了。
学生家长有支持也有担忧
卢妈妈对教育部的规定表示支持，认为这样不用再依赖家长，而是把责任回归孩子身上，这对于培养孩子责任感和责任心有着很大的帮助。毕竟，教育的初衷就是要求孩子成长，让家长修改作业不仅剥夺了家长自由，更是剥夺孩子成长的机会。
朱妈妈觉得，家长的水平参差不齐，有可能对课本内容的知识点理解不一样，为孩子批改作业难免有差错，在一定程度上可能会影响到孩子的进步。现在，明确这项责任回归老师，有利于老师发现孩子问题并及时纠正，同时家长也能更好地监督跟进。
李妈妈也说，小学生自我控制能力较差，难以抵御网络上的诱惑，拿到手机后经常随意点击手机App上的广告，家长必须紧盯小孩，告诫其不要涉足其中，每天如此耗费时间和精力不少。如今明确小学老师不要用微信群、QQ群布置家庭作业和让家长批发作业，对孩子和家长而言都是好事。
在一片支持声中，也有一些家长表示担忧。“除非老师们想到了解决办法，帮助低年级的孩子记录作业。”陈爸爸说，现在是网络时代，使用QQ和微信是社会发展潮流所致，老师通过微信和QQ布置作业已是普遍现象。平时，老师在黑板上布置作业，有的孩子书写能力较弱，无法记录或记录不全的，如果老师不能使用QQ和微信群布置，更不利于家长了解、监督。
“以前没有微信的时候，会出现部分学生回家完成作业时偷工减料，告诉家长今天没有布置作业。我们通过微信发布作业，目的也就是让家长了解孩子需要完成的作业量。”某中学一位初中英语老师说，自己和身边的老师现在基本都会通过微信群和家长进行沟通，但是，微信布置作业和让家长批改作业是两回事，并不是将老师的工作职责进行转嫁。微信主要还是加强家校沟通合作，作为老师在群里让家长查作业，反馈学生的作业完成情况，还是希望家长可以和老师一起端正孩子的学习态度。
部分学校已改变布置作业方式
教育部回复的消息发布后，尽管家长们意见不一，但在2019年新学期伊始，不少学生家长已感受到了这个新变化，一些学校老师已明确通知，今后将不再通过微信、QQ通知家长孩子的家庭作业。
在卢妈妈的家长微信群里，孩子报名注册当天，学校已表明态度并通知了家长：明天开始正式上课！请家长给孩子的新书贴上书膜或书套，给孩子买一支红笔，两个备课簿，一个抄作业用的作业记录本（学校要求这学期不能在微信或Q群里发布作业）……
在张爸爸的微信群里，除了英语使用过一次家长微信群布置作业之外，语文和数学已使用传统的黑板板书方式，让孩子将当天作业抄写在专用的作业备忘本上，作业完成后仅要求家长落款签字，并没有以往的批改任务。
以前，通过手机微信和QQ等方式布置作业在城区学校较为常见，但开学这几天，一些家长手机的微信群和QQ群里的页面是空白的，一些学校已悄然在改变布置作业的方式，采取校内课堂布置作业的做法，由科任老师和科代表在黑板上列出作业内容，让学生抄到专用的备忘本上，将作业第一责任回归到学生个人。
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