文物启蒙从《国家宝藏》开始

□本报记者 钱欢青

被誉为央视综艺“清流”的《国家宝藏》火爆之后，去博物馆的人越来越多。这档电视节目引发的文博热还在持续发酵。近日，一本专为7-14岁青少年打造的文物启蒙书——《国家宝藏》（青少年版）由中信出版社出版，书中不仅呈现了九大国家博物馆27件镇馆之宝，还搭配了手绘图、中国经典古诗词、不为人知的文物冷知识等崭新内容，为青少年立体呈现了文物及其背后中国传统文化的魅力。

宋代连环画里的美妙故事

《国家宝藏》（青少年版）延续《国家宝藏》轻松、有趣的风格，但比起电视节目本身，内容更为丰富，也更适合青少年阅读。在形式上，该书还以时代为单元，并将每件文物都设计成了一堂课。书中不仅有关于文物的讲解、亲历者的口述，还有“课外阅读”。

以书中第二十二课“宋人摹顾恺之《洛神赋图》——妙笔丹青”为例，没有枯燥的文物介绍，一切都是从故事开始：黄初四年（223），曹植奔赴洛阳朝觐魏文帝曹丕，不久之后，在返回自己封地时，途径洛水，在洛水边上邂逅洛水女神宓妃，两人一见钟情，却最终又分离。由于曹植描写的故事唯美而哀伤，又生动形象，因此，从4世纪开始，历代画家便对其情有独钟，常以之为题，画成人物故事画。

而关于曹植为何作《洛神赋》，还有一段传说：相传东汉末年，群雄割据，曹操攻打邺城大败袁绍，甑宓成为曹军的俘虏。甄宓美若天仙，曹氏父子皆为之倾倒。而后，甄宓被俘进宫，由于年纪与曹植相当，两人朝夕相处，萌生情愫。黄初元年（220），曹丕逼汉献帝退位，篡汉称帝，随即册封甄宓为后。起初，曹丕对甄宓疼爱有加，而后却因爱生恨，嫉妒甄宓寄情曹植，于是怒火中烧，命曹植七步成诗，否则处死。甄宓纠葛其中，饱受精神折磨，郁郁寡欢，不久病逝。曹植思念过度，又不能直言，于是对水悲吟《洛神赋》，以在洛水河畔遇到洛神的场景，道出自己南柯一梦的悲痛。文中那位美若天仙的佳人就是甄宓。故事凄美绝伦，传递了恋人间不舍的浪漫情怀。

《洛神赋》只有176字，辞藻华美，诗句长短相间，押韵活泼，变化丰富，构成了明显的音乐性。在宋人摹顾恺之《洛神赋图》中，重叠的小山和树群形成一连串半开放性的圈围式空间，故事情节便在其中由右向左一个接一个连续展开，每段画面都有相关的赋文，画家以各种方法利用图像转译文意，巧妙地把赋文中邂逅、定情、情变、分离和怅归的五个故事情节表现在了画卷上，因此这幅作品也可以被称为中国早期的“连环画”。

值得一提的是，在有关宋人摹顾恺之《洛神赋图》这件文物的讲述中，不仅收录了故宫博物院副院长任万平关于文物传奇流传经历的讲述，还有中国美院教师叶露盈对自己如何受文物启发而创作漫画《洛神赋》的过程讲述，从而让这件历史悠久的文物，在今天依然焕发出了别样的光彩。

商代猫头鹰背后的神奇历史

《国家宝藏》（青少年）版的另一个重要特点，是配上了让青少年读者喜闻乐见的手绘图，展开书的封套，就是一张大的手绘图，此图将涉及13个历史时期、贯穿8000年历史的27件国宝串联了起来，栩栩如生。

而每一课最后的“课外阅读”部分，还让文物获得了更多密集的知识延展。比如在书中的第三课“妇好鸮尊——华夏英姿”中，先是对这一尊商代的青铜器进行了简单介绍，并生动讲述了商王朝晚期一代雄主武丁之妻妇好的故事，这位多次统帅军队并大获全胜的妇好，被学者称为“中华第一女将”。在亲手发掘这件文物的郑振香讲述完发掘过程之后，该书又在“课外阅读”部分，详细解释了鸮，也就是猫头鹰背后的文化内涵。

长期以来，人们对猫头鹰的看法有褒有贬。在西方主流文化中，猫头鹰被视为智慧的象征，据传希腊神话中的智慧女神雅典娜就会化身为猫头鹰外出打探消息。但猫头鹰神秘的习性、安静的飞行和凄厉的叫声使其成为世界上许多地区迷信甚至恐惧的对象。中国的诸多文献中也记载了人们对猫头鹰的仰慕、厌恶和恐惧的矛盾心理。古书中称之为怪鸱、魑魂或流离，是奸诈、不孝、死亡、黑暗和神秘的代表。《诗经·鸱鸮》云：“鸱鸮鸱鸮，既取我子，无毁我室。”这是中国最早关于贬斥猫头鹰的文字，诗人以鸱鸮比喻坏人。

然而，把猫头鹰视为恶鸟，并非商代人的思想。相反，商代人视其为神鸟，顶礼膜拜。他们认为猫头鹰昼伏夜出的生活习性、机警诡谲的目光、凶猛搏杀的性情，是勇敢和克敌制胜的象征，值得敬畏和崇拜，因而把鸮尊为“战争之神”。商代人除了把青铜酒礼器制作成鸮的形状或用鸮形图案装饰，还把玉佩饰做成不同形状的鸮形。商代之后，鸮的形象仍被广泛运用。到了汉代，人们把用于盛装粮食的陶仓做成鸮形，通常是陶仓上部为鸮首，下部为鸮身。猫头鹰是鼠类的天敌，陶仓制作成鸮形，体现了当时人们重视粮食生产、期盼五谷丰登的美好心愿，从一定角度说明了汉代人视其为辟邪、吉祥的象征。

让博物馆成为学生的第二课堂

故宫博物院院长单霁翔表示，通过《国家宝藏》这一图书载体，人们能够再度静静地品味和欣赏这些文物，也能够完整地捕捉历史，从而完善自己对文物、文化的认知，“相信读过这本书之后，再走进博物馆时，看到的文物将是另一番面貌。”

而事实上，在美国，博物馆早已是学生的第二课堂。文物中鲜活的历史和人文故事，能激发孩子的探索欲和想象力，帮助他们拓展眼界。《国家宝藏》（青少年版）让孩子足不出户，便可看遍故宫博物院等九大博物馆的27件宝物。更为重要的是，这本融汇了各种故事、手绘的图书，会激发孩子们对文物的好奇，并进而对中国传统文化产生兴趣。值得一提的是，今年的10月9日，《国家宝藏》第二季节目启动仪式在故宫博物院举行，第二季《国家宝藏》继续由央视和故宫强强联手，全新加入河北博物院、山西博物院、山东博物馆、广东省博物馆、四川博物院、云南省博物馆、甘肃省博物馆、新疆维吾尔自治区博物馆等，从第一季的八大博物馆(院)手中接过了讲述中国故事、让国宝活起来的接力棒。相信随着《国家宝藏》第二季的启动，新一轮的博物馆热又将到来，我们的博物馆或许也将成为学生的第二课堂。

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